| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน |
| นักวิจัย | : | ปริญญา สิริอัตตะกุล , ศศิธร จำนงค์จันทร์ , วิภาสิริ บุญชูช่วย , สุภาภรณ์ พิมเงิน , Parinya Siriattakul , Sasithron Chamnongchan , Wipasiri Boonchuchuay |
| คำค้น | : | การได้ยินผิดปกติ , การได้ยิน , คนพิการทางการได้ยิน |
| หน่วยงาน | : | สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2558 |
| อ้างอิง | : | hs2233 , http://hdl.handle.net/11228/4423 , HV2391 ป458ก 2558 , 57-058 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (research and development) โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ แบบมีส่วนร่วม (participatory action research: PAR) และใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงผสม (mixed research) โดยมีวัตถุประสงค์ในการวิจัยเพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบัน และประเมินความต้องการจำเป็นของการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน 2) ศึกษาปัจจัยสนับสนุนส่งเสริม หรือเป็นอุปสรรคต่อการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน และ 3) พัฒนาตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยินเพื่อทดลองใช้ตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข, สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ |
| บรรณานุกรม | : |
ปริญญา สิริอัตตะกุล , ศศิธร จำนงค์จันทร์ , วิภาสิริ บุญชูช่วย , สุภาภรณ์ พิมเงิน , Parinya Siriattakul , Sasithron Chamnongchan , Wipasiri Boonchuchuay . (). .
: . ปริญญา สิริอัตตะกุล , ศศิธร จำนงค์จันทร์ , วิภาสิริ บุญชูช่วย , สุภาภรณ์ พิมเงิน , Parinya Siriattakul , Sasithron Chamnongchan , Wipasiri Boonchuchuay . . "".
: . ปริญญา สิริอัตตะกุล , ศศิธร จำนงค์จันทร์ , วิภาสิริ บุญชูช่วย , สุภาภรณ์ พิมเงิน , Parinya Siriattakul , Sasithron Chamnongchan , Wipasiri Boonchuchuay . "."
: , . Print. |
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
