วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2533

การวิจัยครั้งนี้มีวุตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสอดคล้องระหว่างการเรียนการสอนงานเลือกในกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 กับความคาดหวังของผู้ปกครองนักเรียนในจังหวัดชลบุรี ตัวอย่างประชากร คือ ครูผู้สอนงานเลือกในกลุ่มการงานและพื้นฐานอาชีพชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 และ 6 จำนวน 153 คน และผู้ปกครองนักเรียน จำนวน 307 คน ผลการวิจัยสรุปว่า : 1. การเลือกสอนงานเลือก 5 แขนงงานของครู คือ งานบ้าน งานเกษตร งานช่างประดิษฐ์ งานช่าง และงานอาชีพอื่น ๆ ไม่สอดคล้องกับความต้องการของผู้ปกครองทุกแขนงงาน ที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 ยกเว้นแขนงงานเกษตร 2. ในจำนวนวิชาโรงเรียนในกลุ่มตัวอย่างเปิดสอนเหมือนกัน 5 วิชา คือ การประกอบอาหารสำหรับครอบครัว การประกอบอาหารจานเดียว การทำสวนผัก การปลูกไม้ดอกไม้ประดับ และการประดิษฐ์เศษวัสดุเหลือใช้ในท้องถิ่นเป็นของเล่น ของใช้ และประดับตกแต่งนั้น ครูให้ความสำคัญในการสอนวิชาต่าง ๆ ไม่สอดคล้องกับความต้องการของผู้ปกครองทุกวิชา ที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 3. ความเห็นของครูเรื่องการสอนให้เด็กนำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนงานเลือกไปใช้และนำไปถ่ายทอดต่อให้บุคคลอื่นที่บ้าน ไม่สอดคล้องกับความเห็นของผู้ปกครองเกี่ยวกับการปฏิบัติจริงของเด็กทุกงาน ที่ระดับความมีนัยสำคัญ .05 4. ครูและผู้ปกครองเสนอแนะตรงกันให้มีการสอนงานเลือกเกี่ยวกับการประกอบอาหารต่างประเทศ การปลูกพืชและการเลี้ยงสัตว์เพื่อการค้า การประดิษฐ์ของใช้และประดับตกแต่งเพื่อการค้า งานเชื่อมโลหะ การทำครกหิน และการทำงานในโรงงานอุตสาหกรรม