การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาชุดการสอนวิชาเคมีเรื่อง พันธะโคเวเลนต์ (2) ศึกษาประสิทธิภาพของชุดการสอนที่สร้างขึ้นตามเกณฑ์ มาตรฐาน 80 /80 (3) ศึกษาความก้าวหน้าทางการเรียนของนักเรียนโดยใช้ชุดการสอน ที่สร้างขึ้นและ (4) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนที่สร้าง ขึ้นกลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2545 โรงเรียนห้วยกระเจาพิทยาคม อำเภอห้วยกระเจา จังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 46 คน ใช้วิธีการทดลอง โดยให้นักเรียนเรียนด้วยชุดการสอน เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย (1) ชุดการสอนวิชาเคมี เรื่องพันธะโคเวเลนต์ (2) แบบทดสอบก่อนและหลังเรียนซึ่งเป็นแบบทดสอบทัดเทียมกันจำนวน 2 ฉบับ และ (3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอน การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าสถิติพื้นฐานและค่าสถิติที (t-test) ผลการวิจัยปรากฏได้ดังนี้ 1. ชุดการสอนที่สร้างขึ้นมีค่าประสิทธิภาพระหว่างเรียนเท่ากับ 85.70 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ แต่ค่าประสิทธิภาพหลังเรียนเท่ากับ 75.37 ต่ำกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2. นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนเมื่อเรียนโดยใช้ชุดการสอนที่ ผู้วิจัยสร้างขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และมีความก้าวหน้า เพิ่มขึ้นเกินร้อยละ 70 3. นักเรียนส่วนใหญ่มีความพึงพอใจต่อชุดการสอนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น ในระดับมาก