| ชื่อเรื่อง | : | สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ |
| นักวิจัย | : | จิราพร ชูมณี |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2545 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=65440 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วัตถุประสงค์ของการวิจัยครั้งนี้คือ เพื่อศึกษาสภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ ประชากร คือ ครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา อำเภอ เหนือคลอง จังห |
| บรรณานุกรม | : |
จิราพร ชูมณี . (2545). สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. จิราพร ชูมณี . 2545. "สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. จิราพร ชูมณี . "สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2545. Print. จิราพร ชูมณี . สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูผู้สอนในโรงเรียน ประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2545.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
