| ชื่อเรื่อง | : | สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ |
| นักวิจัย | : | จิราพร ชูมณี |
| คำค้น | : | การเรียนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง , การสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง , โรงเรียนประถมศึกษา , การปฏิรูปการเรียนรู้ , ครูประถมศึกษา , การเรียนรู้ |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2546 |
| อ้างอิง | : | http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/138747 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
จิราพร ชูมณี . (2546). สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่.
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. จิราพร ชูมณี . 2546. "สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่".
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,. จิราพร ชูมณี . "สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่."
กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,, 2546. Print. จิราพร ชูมณี . สภาพและปัญหาการปฏิรูปการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ของครูผู้สอนในโรงเรียนประถมศึกษา อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์,; 2546.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
