การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อออกแบบการเรียนการสอนเรื่อง ระบบ เครือข่ายอินเตอร์เน็ตเบื้องต้น สำหรับนักศึกษาโปรแกรมวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษา ต่อรูปแบบการเรียนการสอน การออกแบบการเรียนการสอนใช้แนวทางการออกแบบการเรียนการสอนของ ดิคและ คาเร่ย์ (Dick and Carey) และกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็น สำคัญ โดยเริ่มจากกำหนดเป้าหมายของการเรียนการสอน วิเคราะห์การเรียนการสอน กำหนดพฤติกรรมก่อนเรียนและคุณลักษณะของผู้เรียน เขียนจุดมุ่งหมายเชิงพฤติกรรม พัฒนาข้อสอบอิงเกณฑ์ พัฒนายุทธวิธีการสอน เขียนแผนการสอน พัฒนาและเลือกวัสดุ การเรียนการสอน ทำให้ได้ต้นแบบรูปแบบการเรียนการสอน จากนั้นนำไปให้ ผู้เชี่ยวชาญตรวจสอบเพื่อปรับปรุงแก้ไข แล้วดำเนินการประเมินเพื่อการปรับปรุง โดยนำไปทดลองใช้กับนักศึกษาเป็นรายบุคคลจำนวน 3 คน แล้วนำผลที่ได้มาปรับปรุง แก้ไข แล้วนำไปทดลองใช้อีกครั้งกับนักศึกษา เป็นกลุ่มย่อยจำนวน 6 คน นำข้อมูล จากการทดลองใช้มาปรับปรุงอีกครั้งหนึ่งให้สมบูรณ์แล้วทำการหาประสิทธิภาพโดย ทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งเป็นนักศึกษาระดับปริญญาตรี โปรแกรมวิชา วิทยาศาสตร์การกีฬา (การฝึกและการจัดการกีฬา) ชั้นปีที่ 3 วิทยาลัยพลศึกษา จังหวัดยะลา จำนวน 30 คน ~bผลการวิจัย~b ทำให้ได้รูปแบบการเรียนการสอน ในลักษณะของแผนการสอน จำนวน 3 แผน ประกอบด้วย 3 หน่วยการเรียน คือ หน่วยที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับ อินเตอร์เน็ต หน่วยที่ 2 การใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการสืบค้นข้อมูล และ หน่วยที่ 3 การใช้อินเตอร์เน็ตเพื่อการสื่อสาร จากนั้นผู้วิจัยได้ทำการประเมินเพื่อหาประสิทธิภาพ ปรากฏว่า นักศึกษา สามารถทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียนได้ถูกต้องผ่านเกณฑ์มาตรฐานร้อยละ 86.67 และ สามารถทำแบบทดสอบหลังเรียนได้ถูกต้องผ่านเกณฑ์จุดตัดเฉลี่ยร้อยละ 83.33 ซึ่ง สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และได้ทำการวัดความพึงพอใจของนักศึกษาต่อรูปแบบ การเรียนการสอนที่ผู้วิจัยออกแบบ ปรากฏว่านักศึกษามีความพึงพอใจต่อรูปแบบ การเรียนการสอนอยู่ในระดับมาก