การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อ ออกแบบการเรียนการสอน เรื่อง อินเตอร์เน็ตเบื้องต้นสำหรับนักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชัยนาท การดำเนินการวิจัยในครั้งนี้แบ่งเป็น 2 ขั้นตอน คือ ขั้นการออกแบบการเรียนการสอนโดยการเรียนรู้แบบร่วมมือ ตามรูปแบบการสอนของดิคและคาเรย์ และขั้นสร้าง และทดสอบประสิทธิภาพของชุดการสอนตามรูปแบบการสอนของดิค และคาเรย์ การออกแบบการเรียนการสอนดำเนินการโดยศึกษาแนวคิด ทฤษฎี และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง แนวคิดพื้นฐานของหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต เพื่อนำไปกำหนดคุณลักษณะของรูปแบบการเรียนการสอน แล้วนำไปออกแบบการเรียนการสอน 9 ขั้นตอนตามรูปแบบการสอนของดิค และคาเรย์ และสร้างชุดการสอนตามรูปแบบการเรียนการสอนที่พัฒนาขึ้นทดสอบประสิทธิภาพของชุดการสอนกับกลุ่มตัวอย่างเป็น นักศึกษาพยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี ชัยนาท ชั้นปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2546 จำนวน 40 คนได้มาจากการสุ่มอย่างง่ายแล้วสอน ด้วยชุดการสอนที่สร้างขึ้นตามรูปแบบดังกล่าว และการเก็บรวบรวมข้อมูลจากการทำแบบฝึกหัดระหว่างเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน พบว่าชุดการสอนที่จัดทำตามรูปแบบการสอนที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80