การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาต่อพฤติกรรมทันตสุขภาพ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษากรุงเทพมหานครจำนวน 67 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง34 คน กลุ่มควบคุม 33 คน ซึ่งนักเรียนทั้ง 2 กลุ่มนี้มีคะแนนเฉลี่ยความรู้ทัศนคติ การปฏิบัติทางทันตสุขภาพและแผ่นคราบนุ่มของเศษอาหารใกล้เคียงกันก่อนการทดลอง 1 สัปดาห์ ทำการตรวจแผ่นคราบนุ่มของเศษอาหาร ทดสอบความรู้สอบถามทัศนคติ และสังเกตการปฏิบัติทางทันตสุขภาพของนักเรียนกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม จากนั้นดำเนินการสอนให้กับกลุ่มทดลองโดยใช้โปรแกรมทันตสุขศึกษาที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเป็นเวลา 4 สัปดาห์ ติดต่อกัน หลังการทดลองแล้ว1 สัปดาห์ ทำการเก็บรวบรวมข้อมูลเช่นเดียวกับก่อนการทดลอง ทั้งกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์หาความแตกต่างโดยการทดสอบค่า "ที" ผลการวิจัยพบว่า หลังการทดลองคะแนนเฉลี่ยความรู้ การปฏิบัติทางทันตสุขภาพ และแผนคราบนุ่มของเศษอาหาร ระหว่างกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ส่วนคะแนนเฉลี่ยทัศนคติทางทันตสุขภาพของกลุ่มควบคุมไม่แตกต่างกัน เมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยความรู้ทัศนคติการปฏิบัติทางทันตสุขภาพ และแผ่นคราบนุ่มของเศษอาหาร ภายในกลุ่มทดลองพบว่าก่อนและหลังการทดลองแตกต่างกันกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยความรู้ ทัศนคติ การปฏิบัติทางทันตสุขภาพ และแผ่นคราบนุ่มของเศษอาหารภายในกลุ่มควบคุมพบว่าก่อนและหลังการทดลองไม่แตกต่างกัน