การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์เปรียบเทียบบทบาทของ บุคลากรนิสิตนักศึกษาที่มีต่อการพัฒนานิสิตนักศึกษาในหอพัก ปัญหาและอุปสรรค ในการดำเนินงานและเสนอแนะแนวทางในการพัฒนานิสิตนักศึกษาในหอพัก ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต มหาวิทยาลัยมหิดล ณ ศาลายา มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ บางเขน มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กำแพงแสน จำนวน 11 คน ประชากรที่เป็นบุคลากรนิสิตนักศึกษา จำนวน 57 คน และกลุ่มตัวอย่างที่เป็นนิสิตนักศึกษา จำนวน 1,707 คนการวิจัยประกอบด้วย การศึกษาจากเอกสาร การสัมภาษณ์และการตอบแบบสอบถาม ผลการวิจัยพบว่า บุคลากรนิสิตนักศึกษา ส่วนใหญ่ที่ได้ปฏิบัติหน้าที่ในการพัฒนานักศึกษาในหอพักเป็นฝ่ายแนะแนวและได้มีบทบาทในการจัดกิจกรรม เพื่อพัฒนานิสิตนักศึกษาในด้านต่าง ๆ ในหอพัก 2 โครงการขึ้นไปต่อปี โดยที่ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กำแพงแสนจัดกิจกรรมมากที่สุด จำนวน 5 โครงการ ปัญหาและอุปสรรคในการดำเนินงานพบว่า ด้านงบประมาณเป็นปัญหา และอุปสรรคมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านความร่วมมือของนิสิตนักศึกษาเป็นปัญหาและอุปสรรคอยู่ในระดับมาก แนวทางการพัฒนานิสิตนักศึกษาในหอพักตามแนวทฤษฎีของดิ๊กสัน พบว่าการพัฒนานิสิตนักศึกษาในหอพักต่าง ๆ ทั้ง 10 คน ควรดำเนินการอยู่ในระดับมากเป็นส่วนใหญ่ โดยเฉพาะด้านทักษะทางสังคมและการอยู่ร่วมกันควรดำเนินการเป็นลำดับแรก รองลงมาคือ ด้านคุณธรรมและจริยธรรมด้านอารมณ์และจิตใจ ด้านสติปัญญาและวิชาการ ด้านความมีน้ำใจเป็นนักกีฬาด้านการวางแผนชีวิต ด้านสุขภาพทางร่างกาย ด้านศิลปวัฒนธรรม ด้านเพศและการคบเพื่อนต่างเพศ ตามลำดับ และที่ควรดำเนินการน้อยที่สุด คือด้านการเมือง (X = 3.28)