การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษา การรับรู้และความคาดหวังของ ผู้บริหารโรงเรียนอาจารย์และกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครูเกี่ยวกับบท บาทหน้าที่ปฏิบัติจริงและบทบาทที่คาดหวังของการวิจัยได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน 217 คน อาจารย์ 375 คน และกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครู88 คน แบบสอบถามแบ่งตามบทบาทของสมาคมผู้ปกครองและครูได้ 5 ด้าน คือ 1) การส่งเสริมความเข้าใจอันดี แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ระ หว่างผู้ปกครองและครู 2) การให้ความช่วยเหลือและร่วมมือในการศึกษาของนักเรียน การแก้ปัญหาเกี่ยวกับนักเรียนและอบรมนักเรียนให้ดีขึ้น 3)การส่งเสริมสวัสดิการของนักเรียน ครูและสมาชิก 4) การให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกิจการของโรงเรียน 5) การให้ความร่วมมือประสานงานกับองค์การ สมาคม มูลนิธิและบุคคลภายนอก ผลการวิจัยพบว่า ผู้บริหารโรงเรียน อาจารย์และกรรมการสมาคมผู้ ปกครองและครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา ในกรุงเทพมหานคร มีการรับรู้ในภาพรวมเกี่ยวกับบทบาทที่ปฏิบัติจริงของสมาคมผู้ปกครองและครู 5 ด้าน ในระดับปานกลาง ขณะที่ผู้บริหารโรงเรียนอาจารย์ และกรรมการสมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนมัธยมศึกษาที่ระบุข้างต้น มีความคาดหวังในภาพรวมเกี่ยวกับบทบาทที่คาดหวังของสมาคมผู้ปกครองและ ครู 5 ด้าน ในระดับมาก