ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

หน่วยงาน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 , Using Tales to Develop Skills in Reading for Main Ideas of Prathom Suksa 3 Students
นักวิจัย : อนันตาพร ตาบุญใจ
คำค้น : นิทาน , การอ่านจับใจความสำคัญ , นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
หน่วยงาน : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
ผู้ร่วมงาน : อุไรวรรณ หาญวงค์ , วีณา วโรตมะวิชญ
ปีพิมพ์ : 2558
อ้างอิง : http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/48604
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

The objectives of this study were to construct and employ learning and teaching plans using tales to develop skills in reading for main ideas of Prathom Suksa 3 students. Samples of the study were 10 Prathom Suksa 3 students in the first semester of the 2014 academic year, BanPae School, Chomthong Distract, Chiang Mai. Study tools included 13 learning and teaching plans for 13 house and a 30 – item multiple - choices test. Datas from the test were analyzing using percentage, compared with the set criteria of 65 %, and then presented via tables and description. The findings indicated that 1) the 13 learning and teaching plans could improve students’ skills in reading for main ideas 2) students’ average reading for main ideas and every students passed the set criteria. score was 88 % which was higher than the set criteria of 65 %.

บรรณานุกรม :
อนันตาพร ตาบุญใจ . (2558). การใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3.
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .
อนันตาพร ตาบุญใจ . 2558. "การใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3".
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ .
อนันตาพร ตาบุญใจ . "การใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3."
    เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2558. Print.
อนันตาพร ตาบุญใจ . การใช้นิทานเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2558.