ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Jones, David
หน่วยงาน Central Queensland University, Australia
และรู้จักในชื่อของ
- Jones, David.
- Jones, David A.
จำนวนงานวิจัยจำแนกรายปี
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
ความเชี่ยวชาญ
ปี
# พ.ศ. จำนวน
1 2555 2
2 2554 1
3 2553 2
4 2552 2
5 2551 4
6 2550 2
7 2549 1
8 2548 4
9 2547 7
10 2546 3
11 2545 1
ผลงานวิจัย
# หัวเรื่อง
ปี พ.ศ. 2555
1 Analytics and complexity: learning and leading for the future
2 An evaluation of the VIDAS CDAB assay for the detection of Clostridium difficile infection in a clinical laboratory
ปี พ.ศ. 2554
3 Propionibacterium avidum causing native breast abscess
ปี พ.ศ. 2553
4 Academic involvement with the LMS : an exploratory study
5 Indicators of engagement
ปี พ.ศ. 2552
6 The indicators project identifying effective learning adoption, activity, grades and external factors /
7 Blog aggregation management : reducing the aggravation of managing student blogging
ปี พ.ศ. 2551
8 The Ps framework : mapping the landscape for the PLEs@CQUni project
9 Bringing ‘second life’ to a tough undergraduate course : cognitive apprenticeship through machinimas
10 Learning networks harnessing the power of online communities for discipline and lifelong learning /
11 PLES framing one future for lifelong learning, e-learning and universities /
ปี พ.ศ. 2550
12 The anatomy of a design theory
13 The teleological reason why ICTs limit choice for university learners and learning
ปี พ.ศ. 2549
14 The student journey : taking the first steps
ปี พ.ศ. 2548
15 Central Queensland University's course management systems : accelerator or brake in engaging change?
16 What makes ICT implementation successful : a case study of online assignment submission
17 The teleological brake on ICTs in open and distance learning
18 Predicting system success using the technology acceptance model : a case study
ปี พ.ศ. 2547
19 An information systems design theory for e-learning
20 The conceptualisation of e-learning : lessons and implications
21 Challenging enterprises and subcultures : interrogating 'best practice' in Central Queensland University's course management systems
22 The formulation of design theories for information systems
23 The rise and fall of a shadow system : lessons for enterprise system implementation
24 Course management systems : innovation versus managerialism
25 Studies in learning, evaluation, innovation and development
ปี พ.ศ. 2546
26 An information systems design theory for web-based education
27 Emergent development of web-based education
28 A model for evaluating potential WBE innovations
ปี พ.ศ. 2545
29 Student feedback, anonymity, observable change and course barometers