การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อทราบ 1) ระดับพฤติกรรมการตัดสินใจ ของผู้บริหารโรงเรียนและระดับความพึงพอใจในการทำงานของครูโรงเรียนประถม ศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี 2) พฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารที่ส่งผลต่อความ พึงพอใจในการทำงานของครูโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี โดยใช้โรงเรียน ประถมศึกษาในจังหวัดสุพรรณบุรี เป็นหน่วยวิเคราะห์ มีผู้ช่วยผู้บริหาร โรงเรียนจำนวน 114 คน และครูผู้สอนโรงเรียนละ 3 คนจำนวน 342 คน รวมทั้งสิ้น 456 คน สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี เป็นกลุ่มตัวอย่าง เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับพฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหาร และแบบสอบถามความพึงพอใจในการทำงานของครูโรงเรียนประถมศึกษา ซึ่งผู้วิจัย ได้สร้างขึ้นตามแนวคิดของ แทนเนนบอมและชมิดท์ (Tannenbaum and Schmidt) และ มหาวิทยาลัยมินนิโชต้า (Minnesota) สถิติที่ใช้ในการวิจัยใช้ค่าร้อยละ (%) ค่าเฉลี่ยน ((-,X))ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการวิเคราะห์การถดถอย พหุคูณแบบขั้นตอน (stepwise multiple regression analysis) ผลการวิจัยพบว่า 1. ระดับพฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษา จังหวัด สุพรรณบุรีมีระดับการตัดสินใจโดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง โดยผู้บริหารแสดง พฤติกรรมการตัดสินใจแบบผู้บริหารและครูร่วมกันตัดสินใจ ส่วนระดับความพึงพอใจ ในการทำงานของครูโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี พบว่า มีระดับความ พึงพอใจภายในและความพึงพอใจภายนอกอยู่ในระดับมาก 2. พฤติกรรมการตัดสินใจของผู้บริหารส่งผลต่อความพึงพอใจของครูโรงเรียน ประถมศึกษาจังหวัดสุพรรณบุรี ทั้งความพึงพอใจภายในและความพึงพอใจภายนอก