ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

กลวิธีการสื่อสารในครอบครัวเพื่อปลูกฝังวินัยเด็กไทยก่อนวัยเรียน

หน่วยงาน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : กลวิธีการสื่อสารในครอบครัวเพื่อปลูกฝังวินัยเด็กไทยก่อนวัยเรียน
นักวิจัย : ณัฐญา นลพร
คำค้น : Preschool children -- Thailand , Communication in families , Discipline of children , วินัยของเด็ก , เด็กวัยก่อนเข้าเรียน -- ไทย , การสื่อสารในครอบครัว
หน่วยงาน : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ผู้ร่วมงาน : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. คณะนิเทศศาสตร์ , รุ้ง ศรีอัษฎาพร
ปีพิมพ์ : 2555
อ้างอิง : http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/44799
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

งานวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) โดยผู้วิจัยสัมภาษณ์แบบเจาะลึกกลุ่มตัวอย่างผู้ปกครองที่เคยเลี้ยง หรือ กำลังเลี้ยงดูเด็กไทยก่อนวัยเรียน อายุไม่เกิน 3 ปี จำนวน 60 ครอบครัว เพื่อศึกษาพฤติกรรมการสื่อสารในครอบครัว ประเภทเนื้อหา และกลวิธีการปลูกฝังวินัยแก่เด็กก่อนวัยเรียน ผลการศึกษาพบว่า ในครอบครัวของกลุ่มตัวอย่างมีการสื่อสารเพื่อสร้างข้อตกลงร่วมกันภายในครอบครัวเกี่ยวกับกฎ กติกา ด้วยระดับของการบังคับใช้ และการยืดหยุ่นต่างๆกันในแต่ละครอบครัว เนื้อหาของการปลูกฝังวินัยประกอบด้วย วินัยเกี่ยวกับตนเอง และ วินัยเกี่ยวกับการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างเหมาะสม กลวิธีที่กลุ่มตัวอย่างเห็นว่าเป็นวิธีที่ใช้ได้ผลดีที่สุดในการฝึกวินัยเด็กก่อนวัยเรียน คือ การปฏิบัติตนให้เด็กดูเป็นแบบอย่าง

วิทยานิพนธ์ (นศ.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555

บรรณานุกรม :
ณัฐญา นลพร . (2555). กลวิธีการสื่อสารในครอบครัวเพื่อปลูกฝังวินัยเด็กไทยก่อนวัยเรียน.
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ณัฐญา นลพร . 2555. "กลวิธีการสื่อสารในครอบครัวเพื่อปลูกฝังวินัยเด็กไทยก่อนวัยเรียน".
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ณัฐญา นลพร . "กลวิธีการสื่อสารในครอบครัวเพื่อปลูกฝังวินัยเด็กไทยก่อนวัยเรียน."
    กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2555. Print.
ณัฐญา นลพร . กลวิธีการสื่อสารในครอบครัวเพื่อปลูกฝังวินัยเด็กไทยก่อนวัยเรียน. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2555.