| ชื่อเรื่อง | : | แนวปฏิบัติที่ดีในการก้าวกระโดดของการพัฒนากำลังคนระดับสูง ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดีย |
| นักวิจัย | : | ดารารัตน์ รัชดานุรักษ์ , วรางคณา ปัญญากรวงศ์ , Dararat Rajadanuraks , Warangkana Punyakornwong |
| คำค้น | : | India , Manpower , Manpower development , Policy and administration , Policy and political science , Public Policy , Science and technology , การพัฒนากำลัีงคน , กำลังคน , วิทยาศาสตร์กับเทคโนโลยี , สาขารัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์ , สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. สำนักงานกลาง , อินเดีย |
| หน่วยงาน | : | สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2552 |
| อ้างอิง | : | http://www.nstda.or.th/thairesearch/node/9163 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | ฝ่ายวิจัยนโยบายวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรม สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ ในฐานะฝ่ายเลขานุการของคณะอนุกรรมการพัฒนากำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภายใต้คณะกรรมการนโยบายวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและนวัตกรรมแห่งชาติ ได้เห็นความจำเป็นในการศึกษาการพัฒนากำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: กรณีศึกษาประเทศอินเดีย โดยใช้ข้อมูลทุติยภูมิเกี่ยวกับกำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มาจากรายงานการศึกษาที่จัดทำโดยหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งการสัมภาษณ์ผู้บริหารในสถาบันการศึกษาและอุตสาหกรรมของประเทศอินเดียจำนวนหนึ่ง เพื่อให้ได้ประเด็นสำคัญในการพัฒนากำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศไทย และพัฒนาเป็นข้อเสนอแนะที่อาจเป็นแนวปฏิบัติที่ดีและเป็นรูปธรรมต่อไป วัตถุประสงค์ (1) เพื่อศึกษาประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดของการพัฒนากำลังคนระดับสูง (ปริญญาตรีขึ้นไป) ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดีย (2) เพื่อบ่งชี้ปัญหาหลักเกี่ยวกับกำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในแต่ละระดับของประเทศไทย (3) เพื่อเสนอแนะมาตรการในการพัฒนากำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศไทย 1.3 ขอบเขตการศึกษา (1) ศึกษาประเด็นสำคัญเกี่ยวกับการพัฒนาอย่างก้าวกระโดดของการพัฒนากำลังคนระดับสูง (ปริญญาตรีขึ้นไป) ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดีย ได้แก่ นโยบายด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระบบการศึกษา การพัฒนากำลังคนระดับสูงของภาคอุตสาหกรรม โดยเน้นศึกษาอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศ (2) ศึกษาข้อมูลปฐมภูมิจากการสัมภาษณ์ผู้บริหารในหน่วยงานภาครัฐบาล และภาคการศึกษาของประเทศอินเดีย และข้อมูลทุติยภูมิจากรายงานการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนากำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดียในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา (3) ศึกษาปัญหาหลักเกี่ยวกับกำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในระดับปริญญาตรีขึ้นไปของประเทศไทย วิธีการศึกษา (1) รวบรวมและสรุปประเด็นจากข้อมูลทุติยภูมิเกี่ยวกับการพัฒนากำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดียจากรายงานการศึกษาที่จัดทำโดยหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยเน้นในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศ (2) สัมภาษณ์ผู้บริหารในภาครัฐบาลและภาคการศึกษาของประเทศอินเดีย เพื่อให้ได้ประเด็นสำคัญที่ครบถ้วนจำนวน 8 แห่ง (3) วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อให้ได้ประเด็นสำคัญในการพัฒนากำลังคนระดับสูงด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดีสำหรับประเทศไทย |
| บรรณานุกรม | : |
ดารารัตน์ รัชดานุรักษ์ , วรางคณา ปัญญากรวงศ์ , Dararat Rajadanuraks , Warangkana Punyakornwong . (2552). แนวปฏิบัติที่ดีในการก้าวกระโดดของการพัฒนากำลังคนระดับสูง ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดีย.
ปทุมธานี : สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. ดารารัตน์ รัชดานุรักษ์ , วรางคณา ปัญญากรวงศ์ , Dararat Rajadanuraks , Warangkana Punyakornwong . 2552. "แนวปฏิบัติที่ดีในการก้าวกระโดดของการพัฒนากำลังคนระดับสูง ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดีย".
ปทุมธานี : สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ. ดารารัตน์ รัชดานุรักษ์ , วรางคณา ปัญญากรวงศ์ , Dararat Rajadanuraks , Warangkana Punyakornwong . "แนวปฏิบัติที่ดีในการก้าวกระโดดของการพัฒนากำลังคนระดับสูง ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดีย."
ปทุมธานี : สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ, 2552. Print. ดารารัตน์ รัชดานุรักษ์ , วรางคณา ปัญญากรวงศ์ , Dararat Rajadanuraks , Warangkana Punyakornwong . แนวปฏิบัติที่ดีในการก้าวกระโดดของการพัฒนากำลังคนระดับสูง ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศอินเดีย. ปทุมธานี : สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ; 2552.
|
