วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือ พัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องสถิติเบื้องต้นและ การประยุกต์ เครื่องมือที่ใช้ในการสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้คือ Asymetrix Toolbook II Instructor 5.0 ทำการประเมินประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้โดยการเปรียบเทียบ คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียนและหลังเรียนภายในกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง และเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ย ก่อนเรียนและหลังเรียนระหว่างกลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลอง ซึ่งกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาคือ นักศึกษาคณะสังคมสงเคราะห์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ จำนวน 52 คน โดยแบ่งเป็นสองกลุ่มๆ ละ 26 คน เริ่มแรกให้นักศึกษาทั้งสองกลุ่มทำการสอบก่อนเรียน จากนั้นให้กลุ่มทดลองเรียนโดยการฟัง การบรรยายและใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนควบคู่กัน ส่วนกลุ่มควบคุมให้เรียนโดยการฟัง การบรรยายเพียงอย่างเดียว เมื่อทั้งสองกลุ่มเรียนจบให้นักศึกษาทั้งสองกลุ่มทำการทดสอบหลังเรียน การเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยใช้ t-test เป็นตัวสถิติทดสอบ ที่ระดับความเชื่อมั่น 95% ผลการศึกษา พบว่าบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีประสิทธิภาพในการช่วยเสริมการเรียนของนักศึกษาในวิชา สถิติเบื้องต้น และจากแบบสอบถามสรุปได้ว่านักศึกษามีความคิดเห็นที่ดีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนนี้