งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและทดลองใช้หนังสือภาพประกอบคำร้อยกรอง เรื่อง การอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 พร้อมทั้งศึกษาคุณภาพของหนังสือ ดังกล่าว ในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนและความคิดเห็นต่อหนังสือภาพ หนังสือภาพ เล่มนี้ครอบคลุมเนื้อหาที่เกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ ลักษณะการเขียนเป็นรูปแบบบันเทิงคดี มีรูปภาพประกอบ และได้นำไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสามัคคีวิทยาคาร และโรงเรียนเมืองอุบล เพื่อศึกษาว่านักเรียนสามารถรับความรู้เกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำ จากเรื่องที่อ่านได้มากน้อยเพียงใด นอกจากนี้หนังสือเล่มนี้ยังผ่านการประเมินคุณภาพจากครู ผู้สอนและนักเรียนอีกด้วย จากผลการวิจัยปรากฎข้อสรุปดังต่อไปนี้ 1. คะแนนผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนกลุ่มทดลองหลังการอ่านหนังสือภาพ สูงกว่าคะแนนก่อน การอ่านหนังสือภาพ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 2. คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มทดลองหลังการอ่านหนังสือภาพสูงกว่าคะแนน การสอบครั้งที่ 2 ของกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 3. หนังสือภาพได้รับการประเมินคุณภาพจากครูผู้สอนอยู่ในระดับที่มีคุณภาพมากที่สุด และนักเรียนประเมินอยู่ในระดับมากที่สุดเช่นกัน สรุปได้ว่าหนังสือภาพที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมการเรียนรู้และ ให้ความเพลิดเพลินแก่นักเรียนด้วย