การวิจัยเชิงทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของชุดการสอนเรื่อง แบบฝึกทักษะการปฏิบัติฆ้องวงใหญ่ เพลงเดี่ยวพญาโศก สำหรับนักเรียนนาฏศิลป์ชั้นกลาง ปีที่ 3 วิชาเอกปี่พาทย์ วิทยาลัยนาฏศิลป ตัวอย่างประชากรที่ใช้ในการวิจัย เป็นนักเรียนนาฏศิลป์ สาขาปี่พาทย์ ชั้นกลาง ปีที่ 3 ปีการศึกษา 2541 จากวิทยาลัยนาฏศิลปสุพรรณบุรี วิทยาลัยนาฏศิลปลพบุรี และ วิทยาลัยนาฏศิลปอ่างทอง จำนวน 30 คน ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลอง 36 คาบ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินผลเรื่องการปฏิบัติลักษณะ เสียงพิเศษของการตีฆ้องวงใหญ่ แบบประเมินผลเรื่องเพลงเดี่ยวพญาโศก และแบบวัด เจตคติของนักเรียนที่มีต่อเนื้อหาและกิจกรรมการเรียนการสอน ผลการวิจัยพบว่า ชุดการสอนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 90.07/87.83 สูงกว่า เกณฑ์มาตรฐาน 80/80 นักเรียนกลุ่มตัวอย่าง มีผลการประเมินทักษะการปฏิบัติลักษณะ เสียงพิเศษ มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 90.07 ผลการประเมินการปฏิบัติฆ้องวงใหญ่ เพลงเดี่ยว พญาโศก มีค่าเฉลี่ยร้อยละ 87.83 มีค่าเฉลี่ยไม่ต่ำกว่าร้อยละ 80 นักเรียนมีเจตคติ ที่ดีต่อเนื้อหาและกิจกรรมการเรียนการสอน ผลคะแนนจากการวัดเจตคติมีค่าเฉลี่ย ร้อยละ 84.33 เป็นไปตามที่คาดหวัง คือผลการประเมินด้านเจตคติมีค่าเฉลี่ยไม่ต่ำกว่า ร้อยละ 80 ชุดการสอนที่สร้างขึ้นนี้ ควรทดลองกับผู้เรียนฆ้องวงใหญ่ ในระดับอื่นๆ เพื่อ ศึกษาประสิทธิภาพต่อไป