การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับ การเรียนรายวิชาบังคับแกนศิลปศึกษาหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2521 (ฉบับปรับปรุงพ.ศ.2533) ของนักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 11 ในด้านจุดประสงค์ เนื้อหากิจกรรม การเรียน การวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามกลุ่มตัวอย่างประชากรคือ นักเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาเขตการศึกษา 11 จำนวน 2,475 คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับวิชาบังคับแกนศิลปศึกษา หลักสูตรมัธยมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช2521 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2533) อยู่ในระดับเห็นด้วยในทุก ๆด้านดังต่อไปนี้ คือ (1) จุดประสงค์ (2) เนื้อหารายวิชา(3) กิจกรรม (4) การวัดและประเมินผล ในแบบสอบถามปลายเปิด นักเรียนมีข้อเสนอแนะที่สรุปสาระสำคัญดังนี้ (1) จุดประสงค์ของวิชาทัศนศิลป์ควรปรับปรุงให้น่าสนใจและทันสมัย (2) เนื้อหาควรเน้นในเรื่อง องค์ประกอบศิลป์และเอกลักษณ์ไทย (3) ควรเพิ่มเวลาในการปฏิบัติกิจกรรมศิลปะ (4) ควรเน้นการเรียนภาคปฏิบัติให้มากกว่าภาคทฤษฎี (5) การประเมินผลควรเน้นภาคปฏิบัติ