การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะ ส่วนบุคคล บรรยากาศทางวิชาการ กับผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาล สถานศึกษาพยาบาล เขตกรุงเทพมหานคร และหากลุ่มตัวพยากรณ์ผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาล ตัวอย่างประชากร คือ อาจารย์พยาบาล ที่มีประสบการณ์การทำงานในสถานศึกษาพยาบาลอย่างน้อย2 เขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 214 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นเอง ผลการวิจัยที่สำคัญสรุปได้ดังนี้ 1. บรรยากาศทางวิชาการในสถานศึกษาพยาบาลโดยรวมและรายด้าน คือ สัมพันธ์ภาพเชิงวิชาการ การส่งเสริมความก้าวหน้าทางวิชาการและการสนับสนุนทางวิชาการ อยู่ในระดับต่ำ และผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาลในระหว่างปี พ.ศ.2533-2537 โดยเฉลี่ยเท่ากับ 1.36เรื่องต่อปี 2. ลักษณะส่วนบุคคลที่ทำให้อาจารย์พยาบาลมีผลผลิตทางวิชาการแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ได้แก่ อายุ วุฒิการศึกษาภาระงานสอน การอ่านวารสารทางวิชาชีพ การเข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการ ลักษณะนิสัยที่เอื้อต่อการผลิตผลงานทางวิชาการ และทัศนคติต่อการผลิตผลงานทางวิชาการ 3. ลักษณะส่วนบุคคลที่มีความสัมพันธ์กันทางบวกกับผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ได้แก่วุฒิการศึกษา การอ่านอ่านวารสารทางวิชาชีพ การเข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการ ลักษณะนิสัยที่เอื้อต่อการผลิตผลงานทางวิชาการ และทัศนคติต่อการผลิตผลงานทางวิชาการส่วนภาระงานสอน มีความสัมพันธ์ทางลบกับผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาล 4. บรรยากาศทางวิชาการในสถานศึกษาพยาบาลทุกด้าน คือสัมพันธภาพเชิงวิชาการการส่งเสริมความก้าวหน้าทางวิชาการ และการสนับสนุนทางวิชาการ มีความสัมพันธ์ทางบวกกับผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาล อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 5. ลักษณะส่วนบุคคล และบรรยากาศทางวิชาการ ที่สามารถร่วมกัน พยากรณ์ผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาลได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ได้แก่ วุฒิการศึกษา ตำแหน่งงาน ประสบการณ์การทำงานในสถานศึกษาพยาบาล ภาระงานสอน การอ่านวารสารทางวิชาชีพ การเข้าร่วมกิจกรรมทางวิชาการ และการสนับสนุนทางวิชาการ โดยร่วมกันพยากรณ์ผลผลิตทางวิชาการของอาจารย์พยาบาล ได้ร้อยละ 49.62 (R('2)-.4962)