การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์ดังต่อไปนี้ 1) เพื่อศึกษาผลของการสอนวิชาการออกแบบ 1 โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กรุงเทพมหานคร และ 2) เพื่อศึกษาทัศนคติของผู้เรียนต่อการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สอนวิชาการออกแบบ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายที่ ลงทะเบียนเรียนวิชา ศ013 การออกแบบปีการศึกษา 2537 จำนวน 2 โรงเรียนคือนักเรียนหญิงโรงเรียนสายน้ำผึ้ง จำนวน 20 คน และนักเรียนชายโรงเรียนกรุงเทพคริสเตียนวิทยาลัย จำนวน 14 คน โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ 1) โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟฟิกวิชา ศ013 การออกแบบ 1 เรื่องทฤษฎีองค์ประกอบศิลป์ โดยใช้มัลติมีเดียโปรแกรมสำเร็จรูป Authorware Professional Version 2.0พร้อมแบบทดสอบสัมฤทธิ์ผลทางการเรียน (Post test) 2) แบบทดสอบก่อนการเรียน (Pre test) วิชา ศ013 การออกแบบ 1 เรื่องทฤษฎีองค์ประกอบศิลป์3) แบบวัดทัศนคติของผู้เรียนต่อการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกประกอบด้วย2 ส่วนคือ แบบวัดทัศนคติปลายเปิด เป็นแบบวัดมาตรส่วนประเมินค่า 5 ระดับของLikert จำนวน 40 ข้อ และแบบวัดทัศนคติปลายเปิดจำนวน 2 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่ามัชฌิมเลขคณิต (X('-)) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) และค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการสอนวิชา ศ 013 การออกแบบ 1เรื่องทฤษฎีองค์ประกอบศิลป์ โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งไว้คือ สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด 2)ผู้เรียนมีทัศนคติที่มีต่อการใช้ โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก วิชา ศ 013การออกแบบ 1 เรื่องทฤษฎีองค์ประกอบศิลป์ อยู่ในระดับดีมาก มีความกระตือ รือล้นสนุกสนานต่อการเรียน เห็นประโยชน์ของการใช้ เทคโนโลยีสมัยใหม่ใน การเรียนการสอนสำหรับบทเรียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกนี้ที่เรียนเข้าใจ มากที่สุดคือเรื่องสี ประโยชน์ที่รับจากการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ 1) ได้โปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกสำหรับวิชา ศ013 การออกแบบ 1 เรื่องทฤษฎีองค์ประกอบศิลป์ 2)เป็นแนวทางสำหรับครูหรือผู้ที่สนใจทำการศึกษาค้นคว้าต่อไป