การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาความคิดเห็นในการพัฒนารายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ในด้านวัตถุประสงค์ เนื้อหารายวิชา การจัดการเรียนการสอน และการประเมินผล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ อาจารย์ผู้สอนวิชาออกแบบนิเทศสิลป์ ในสถาบันอุดมศึกษาจำนวน 12 คน นักศึกษาโปรแกรมศิลปกรรม สาขาออกแบบนิเทศศิลป์ จำนวน 193 คน ผู้ประกอบการในสารวิชาชีพ ออกแบบนิเทศศิลป์ 12 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสัมภาษณ์และแบบสอบถามวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าร้อยละ ค่ามัชฌิมเลขคณิต และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า ในด้านวัตถุประสงค์ของรายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ 1 อาจารย์ผู้สอนผู้ประกอบการ และนักศึกษามีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้คือ ควรเน้นการปฏิบัติงานด้านการออกแบบเพื่อการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์และความเหมาะสมกับการประกอบอาชีพ ในรายวิชาออแบบนิเทศศิลป์2 อาจารย์ผู้สอน และผู้ประกอบการ มีความคิดเห็นว่า ควรเน้นเรื่องความคิดสร้างสรรค์นักศึกษาเห็นว่าควรเน้นให้เหมาะสมกับการประกอบอาชีพ ในด้านเนื้อหารายวิชาของ รายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ 1 อาจารย์ผู้สอน ผู้ประกอบการและนักศึกษามีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้คือ ควรเน้นเนื้อหาเรื่องความเป็นมา วิวัฒนาการ และกระบวนการออกแบบงานนิเทศศิลป์ในด้านต่าง ๆ คอมพิวเตอร์กราฟิก และเนื้อหาควรเหมาะสมกับสภาพปัจจุบัน ในรายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ 2 อาจารย์ผู้สอน ผู้ประกอบการและนักศึกษามีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้คือ ควรเน้นเนื้อหาการปฏิบัติงานด้านออกแบบเครื่องหมายและสัญลักษณ์ ควรเน้นเนื้อหาทางด้านคอมพิวเตอร์กราฟิก และเนื้อหาควรสอดคล้องกับสภาพปัจจุบัน ในด้านการจัดการเรียนการสอน ของรายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ 1อาจารย์ผู้สอน ผู้ประกอบการและนักศึกษามีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้คือ ควรใช้วิธีสอนโดยการใช้ตัวอย่าง มีการปฏิบัติงานให้จริงจังเพื่อสามารถปฏิบัติงานได้จริง และนักศึกษามีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้คือ ควรใช้วิธีสอนโดยการใช้ตัวอย่าง มีการปฏิบัติงานให้จริงจังเพื่อสามารถปฏิบัติงานได้จริง และควรใช้เทคนิคการสอนที่ทันสมัย ในรายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ 2อาจารย์ผู้สอน ผู้ประกอบการ และนักศึกษามีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้ คือ ผู้สอนควรกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ให้นักศึกษาอยู่เสมอ ควรใช้วิธีการสอนให้จริงจังเพื่อสามารถปฏิบัติงานได้จริง และควรใช้เทคนิคการสอนที่ ทันสมัย ในด้านการประเมินผลของรายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ 1 อาจารย์ผู้สอน ผู้ประกอบการและนักศึกษา มีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้คือควรประเมินผลจากผลงาน กระบวนการทำงาน และจากความคิดสร้างสรรค์ ในรายวิชาออกแบบนิเทศศิลป์ 2 อาจารย์ผู้สอน ผู้ประกอบการและนักศึกษา มีความคิดเห็นเรียงตามลำดับดังนี้คือ ควรประเมินจากผลงานกระบวนการทำงาน และจากความคิดสร้างสรรค์