การวิจัยเชิงทดลองครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียน ประสิทธิผลทางการเรียนรู้ของผู้เรียน และความพึงพอใจของผู้เรียน จากการเรียนด้วยบทเรียน คอมพิวเตอร์การสอนวิชาระบบการจัดการฐานข้อมูล ตามหลักสูตรโปรแกรมวิชาวิทยาการ คอมพิวเตอร์ของสถาบันราชภัฏ เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย 1) บทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์การสอน วิชาระบบการจัด การฐานข้อมูล 2) แบบทดสอบ 3) แบบประเมินคุณภาพสื่อด้านเนื้อหา 4) แบบประเมินคุณภาพ สื่อด้านเทคนิคการผลิต 5) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน โดยใช้กลุ่มทดลองเป็นนักศึกษา ระดับปริญญาตรี ชั้นปีที่ 3 โปรแกรมวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ของสถาบันราชภัฏบ้านสมเด็จ เจ้าพระยา จำนวน 30 คน ผลการวิจัยพบว่า บทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์การสอนที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 90.05/ 90.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด จากการนำคะแนนสอบก่อนเรียนและคะแนนสอบหลังเรียนมา วิเคราะห์โดยการหาค่าที (t-test) พบว่าคะแนนสอบเฉลี่ยรวมหลังเรียน ((X)=54.07) สูงกว่า คะแนนสอบเฉลี่ยรวมก่อนเรียน ((X)=24.70) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 สรุปได้ ว่า บทเรียนสำเร็จรูปคอมพิวเตอร์การสอนที่สร้างขึ้น ทำให้ผู้เรียนมีประสิทธิผลทางการเรียนรู้ สูงขึ้น และความพึงพอใจของผู้เรียนต่อการใช้บทเรียนอยู่ในระดับดีมาก เนื่องจากเทคนิคการ ออกแบบการสอนที่สอดคล้องกับลักษณะเนื้อหาวิชาเชิงทฤษฎีอย่างเช่นวิชาระบบการจัดการ ฐานข้อมูลโดยการผสมผสานพฤติกรรมของครูผู้สอนกับเทคโนโลยีด้านมัลติมีเดียไว้ในตัวบทเรียน ทำให้บทเรียนน่าสนใจ และสามารถถ่ายทอดความรู้ไปสู่ผู้เรียนได้อย่างมีระบบและเป็นขั้นตอน