การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาตัวแปรที่สัมพันธ์กับผลการเรียน และทัศนคติต่อการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ของนักศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ศึกษา ในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือโดยศึกษาประชากรที่เป็นนักศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ศึกษาที่ออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูเต็มรูป จำนวน 619 คน ในปีการศึกษา 2545 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้เป็นแบบสำรวจความคิดเห็นแบบทดสอบความรู้ วิชาชีพครูทางด้านคอมพิวเตอร์ทั่วไป ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์เครือข่าย และ โปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ การวิเคราะห์ข้อมูลงานวิจัยในครั้งนี้ใช้ค่าสถิติร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์คาโนนิคอล ได้ผล โดยสรุปดังนี้จากการศึกษาวิจัยมี ตัวแปรต้นที่ส่งผลถึงผลการเรียนของนักศึกษา ของนักศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ศึกษาที่ออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูได้แก่ ความรู้เรื่องการประกันคุณภาพการศึกษาความรู้ด้านหลักการสอน อายุ ความรู้ด้าน วัดผลและประเมินผลทางการศึกษา ผลการเรียนเฉลี่ยความรู้คอมพิวเตอร์เครือข่ายและ โปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์ และ ตัวแปรต้นที่ส่งผลต่อทัศนคติของนักศึกษาต่อการฝึก ประสบการณ์วิชาชีพครูอยู่ในระดับ เห็นด้วยอย่างยิ่งกับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ครู ตัวแปรที่สัมพันธ์กับทัศนคติของนักศึกษาได้แก่ ความรู้เกี่ยวกับด้าน คอมพิวเตอร์ ความรู้วิชาชีพครูด้านการประกันคุณภาพการศึกษา เพศ และระบบการศึกษา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01