| ชื่อเรื่อง | : | ปรัชญาการศึกษาของไส บาบา |
| นักวิจัย | : | สุภาพ พิทักษ์วงศาโรจน์ |
| คำค้น | : | PHILOSOPHY OF EDUCATION , SAI BABA |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2537 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=1082537000085 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ฉบับนี้ มีจุดมุ่งหมายที่จะศึกษาทรรศนะเกี่ยวกับการศึกษาของไส บาบา โดยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างปรัชญาการศึกษากับปรัชญาอันเป็นพื้นฐานของท่าน ได้แก่ อภิปรัชญา ญาณวิทยา และจริยศาสตร์ ไส บาบา กล่าวว่าความจริงสูงสุดในจักรวาลนี้ตามความเชื่อของ คัมภีร์พระเวท คือ พรหมัน หรือ อาตมัน ซึ่งก็คือสิ่งเดียวกัน ความจริงสูงสุดนี้แผ่นซ่านแทรกซึมอยู่ทุกหนทุกแห่ง โดยเฉพาะภายในตัวของมนุษย์เองเป้าหมายในชีวิตของมนุษย์ก็คือ การบรรลุถึงซึ่งความรู้แจ้งในตัวคนบริสุทธิ์สละแล้วซึ่งกิเลสตัณหาความทะยานอยากทั้งปวง และนี่คือเป้าหมายของการศึกษามนุษย์จะต้องตระหนักถึงคุณค่าแห่งความเป็นมนุษย์ซึ่งมี 5 ประการคือ 1.สัตยะ (ความจริง) 2. ธรรมะ (ความประพฤติชอบ) 3. ศานติ(ความสงบสุข) 4. เปรมะ (ความรักความเมตตา) และ 5. อหิงสา(ความไม่เบียดเบียน)ไส บาบา เน้นถึงการศึกษาทางด้านศีลธรรม และจิตวิญญาณ หรืออาดมวิทยา โดยชี้ให้เห็นว่าความรักความเมตตาเป็นแกนกลางแห่งคุณค่าความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ การเปลี่ยนแปลงภายในของปัจเจกบุคคลเช่นนี้ จึงจะสามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคมได้อย่างแท้จริง |
| บรรณานุกรม | : |
สุภาพ พิทักษ์วงศาโรจน์ . (2537). ปรัชญาการศึกษาของไส บาบา.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. สุภาพ พิทักษ์วงศาโรจน์ . 2537. "ปรัชญาการศึกษาของไส บาบา".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. สุภาพ พิทักษ์วงศาโรจน์ . "ปรัชญาการศึกษาของไส บาบา."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2537. Print. สุภาพ พิทักษ์วงศาโรจน์ . ปรัชญาการศึกษาของไส บาบา. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2537.
|
