การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตรวจสอบคุณภาพของแบบสอบการคิดวิจารณญาณของวัตสัน และเกลเซอร์ ฟอร์มวายเอ็ม ในด้านความยากความเที่ยงแบบความสอดคล้องภายใน ความเที่ยงแบบสอบซ้ำความตรงตามทฤษฎี โดยการวิเคราะห์ตัวประกอบและความตรงตามเกณฑ์สัมพันธ์กับแบบสอบความสามารถทางสติปัญญา กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่3 ถึง มัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสังกัดกองการมัธยมศึกษา กรมสามัญศึกษาจังหวัดกรุงเทพมหานคร จำนวน 1193 คน โดยการสุ่มแบบหลายขั้นตอนผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1. คะแนนของแบบสอบการคิดวิจารณญาณ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 60.970จากคะแนนเต็ม 100 มีส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 6.127 ค่าความเบ้เท่ากับ -.116 และค่าความโด่งเท่ากับ 0 2. แบบสอบนี้มีข้อกระทงที่มีความยากต่ำกว่า .20 จำนวน 1 ข้อความยากตั้งแต่ .20 ถึง .80 จำนวน 78 ข้อ และความยากสูงกว่า .80จำนวน 21 ข้อ แบบสอบย่อยมีค่าความยากตั้งแต่ 0.58 ถึง 0.72 และแบบสอบการคิดวิจารณญาณมีค่าความยากเท่ากับ 0.61 3. ค่าสัมประสิทธิ์ความเบี่ยงเบนความสอดคล้องภายในเท่ากับ .50ซึ่งมีความคลาดเคลื่อนมาตรฐานในการวัดแบบเท่ากับ 4.332 ค่าสัมประสิทธิ์ความเที่ยงแบบสอบซ้ำเท่ากับ .57 ซึ่งมีความคลาดเคลื่อนมาตรฐานในการวัดเท่ากับ 3.5315 ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ระหว่างแบบสอบย่อยทั้ง 5 ฉบับ มีค่า ตั้งแต่ .07 ถึง .19 และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ระหว่างแบบสอบย่อยกับแบบสอบการคิดวิจารณญาณทั้งฉบับมีค่าตั้งแต่ .47 ถึง .62 4. ความตรงตามทฤษฎี โดยการวิเคราะห์ตัวประกอบ ได้ตัวประกอบสำคัญ 8 ตัวซึ่งมีค่าร้อยละของความแปรปรวนรวมเท่ากับ 16.8 ข้อกระทำที่มีน้ำหนักตัวประกอบมากกว่า .30 จำนวน 51 ข้อ และมีค่าสัมประสิทธิ์ความตรงตามเกณฑ์สัมพันธ์กับแบบสอบโปรเกรสชีพแมทริซิสฉบับมาตรฐาน เท่ากับ .60 ที่ระดับนัยสำคัญ .05