การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านต่างๆ กับการศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาจำนวน 559 คน ได้มาจากการคัดเลือกจากนักศึกษา 780 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้นปีที่ 2 หลักสูตร 2 ปี ในปีการศึกษา 2543 ในการวิจัยครั้งนี้ได้ใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บข้อมูล แบบสอบถาม แบ่ง เป็น 4 ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูลด้านสภาพทั่วไปของนักศึกษา ตอนที่ 2 ข้อมูลด้านเศรษฐกิจ และครอบครัว ตอนที่ 3 ข้อมูลด้านสภาพแวดล้อมและความคาดหวัง ตอนที่ 4 ความคิดเห็น ในการตัดสินใจศึกษาต่อและไม่ศึกษาต่อ ของผู้ตอบแบบสอบถาม ในการวิเคราะห์สรุปผล การวิจัยในครั้งนี้ อาศัยกระบวนการทางสถิติ ได้แก่ การหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย (Mean) ค่า เบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และไคสแควร์ (Chi-square) ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจศึกษาต่อของนักศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ได้แก่ ระดับ การศึกษาสูงสุด ที่นักศึกษาตั้งใจที่จะศึกษาต่อ และที่ระดับ .05 ได้แก่ สถานภาพของบิดา- มารดา และระดับการศึกษาของมารดา