การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาองค์ประกอบต่าง ๆ ที่มีความสัมพันธ์ กับการตัดสินใจศึกษาต่อระดับปริญญาตรี สาขาวิชาระบบสารสนเทศ ของนักศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ในการศึกษาต่อระดับปริญญาตรี สาขาวิชาระบบสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีราชมงคล กลุ่มตัวอย่างเป็นนักศึกษาจำนวน 788 คน ที่ได้มาจากการ คัดเลือกจากประชากร 1,372 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ ชั้นปีที่ 2 หลักสูตร 2 ปี ภาคปกติ ในปีการศึกษา 2543 แบบสอบถามในการวิจัยครั้งนี้คือ แบบสอบถามองค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจ ศึกษาต่อระดับปริญญาตรี สาขาวิชาระบบสารสนเทศ แบ่งเป็น 5 ตอน คือ ตอนที่ 1 ข้อมูลด้าน ภูมิหลังของนักศึกษา ตอนที่ 2 ข้อมูลด้านความคิดเห็นที่มีต่อสถานศึกษา ตอนที่ 3 ข้อมูล ด้านการเรียน ตอนที่ 4 ข้อมูลด้านความคาดหวังของนักศึกษาในการตัดสินใจศึกษาต่อ ตอนที่ 5 ทัศนคติต่อการศึกษาระดับปริญญาตรีของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ การวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อหาค่าสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน t-test และ ไคสแควร์ (Chi-square) ผลการวิจัยพบว่า องค์ประกอบที่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจศึกษาต่อของนักศึกษา ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ได้แก่ อายุ ภูมิลำเนาของนักศึกษา จำนวนพี่น้องที่กำลังศึกษาอยู่โดยใช้เงินในครอบครัว ระดับ การศึกษาของผู้ปกครอง รายได้ต่อเดือนของผู้ปกครอง การจัดงานแนะแนวการศึกษาต่อของ วิทยาเขต วิชาที่ชอบมากที่สุด และที่ระดับ .05 ได้แก่ เพศ จำนวนพี่น้องที่ศึกษาหรือ เคยศึกษาในระดับปริญญาตรี การแนะนำสนับสนุนส่งเสริมจากอาจารย์ที่ปรึกษาหรืออาจารย์ แนะแนว