วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2523

วัตถุประสงค์ของการวิจัย เพื่อวิเคราะห์สถานภาพทางโสตทัศนศึกษา ปัญหาการใช้ การบริการ และผลิตสื่อการศึกษาของอาจารย์ สำรวจความคิดเห็นและความต้องการต่อการจัดบริการของศูนย์สื่อการศึกษา พร้อมกับเสนอแนะโครงการจัดตั้งศูนย์สื่อการศึกษาสำหรับวิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย วิธีดำเนินการวิจัย 1. รวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามกับผู้บริหาร อาจารย์ และผู้บริหารโสตทัศนูปกรณ์ของวิทยาลัย จำนวน 48 คน 2. นำแบบสอบถามที่ได้รับคืนมาวิเคราะห์หาค่าทางสถิติ 3. สรุปผลการวิจัย และเสนอแนะโครงการจัดตั้งศูนย์เพื่อการศึกษาสำหรับวิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย ผลการวิจัย 1. ผู้บริหารและอาจารย์ในวิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทยส่วนใหญ่มีความรู้และประสบการณ์ทางด้านโสตทัศนศึกษามาแล้ว 2. อาจารย์ส่วนใหญ่ใช้โสตทัศนูปกรณ์นานๆ ครั้ง เนื่องจาก 2.1 ไม่สามารถหาอุปกรณ์การสอนที่ต้องการได้ 2.2 ไม่มีความสะดวกในการจัดหา และการใช้อุปกรณ์การสอน 2.3 ไม่มีความถนัดหรือความรู้ในการใช้โสตทัศนูปกรณ์ที่ต้องการ 2.4 ไม่สามารถผลิตอุปกรณ์เองได้ และรู้สึกยุ่งยากในการผลิต 3.ปัญหาการบริหารงานโสตทัศนศึกษาของวิทยาลัย ได้แก่ การขาดผู้มีความรู้ทางโสตทัศนศึกษามาดำเนินงาน ยังไม่มีการวางโครงการ และวัตถุประสงค์สำหรับงานโสตทัศนศึกษาไว้อย่างแน่นอน 4. อาจารย์ส่วนใหญ่ประสบปัญหาในการผลิต และการบริการโสตทัศนูปกรณ์ดังนี้ 4.1 โสตทัศนูปกรณ์มีจำนวนจำกัด 4.2 ขาดงบประมาณในการจัดซื้อ 4.3ไม่มีอุปกรณ์ที่สอดคล้องกับเนื้อหาวิชา 4.4 ไม่มีแหล่งบริการวัสดุในการผลิต4.5 ไม่มีเจ้าหน้าที่บริการเพียงพอ 5. โสตทัศนูปกรณ์ที่อาจารย์ส่วนใหญ่จัดหามาใช้ได้แก่ ก่อสถานการณ์ที่เป็นจริงบนหอผู้ป่วย ผลิตโสตทัศนวัสดุขึ้นใช้เอง และใช้ของวิทยาลัยเท่าที่มีอยู่ 6. วิทยาลัยบริการเจ้าหน้าที่คอยช่วยเหลือในการใช้เครื่องมือโสตทัศนูปกรณ์แต่บริการอื่นยังมีน้อยมาก และอาจารย์ ร้อยละ 48.26 มีความต้องการบริการทุกชนิด 7. ผู้บริหารและอาจารย์ร้อยละ 42.82 เห็นว่ามีความจำเป็นที่จะต้องจัดตั้งศูนย์สื่อการศึกษา 8. วิทยาลัยมีโสตทัศนูปกรณ์ที่อยู่สภาพดีหลายชนิด แต่ยังมีจำนวนไม่เพียงพอ ข้อเสนอแนะ 1. ควรจัดตั้งคณะกรรมการ เพื่อศึกษาพิจารณาโครงการอย่างละเอียด เพื่อวางแผนและกำหนดนโยบายไว้ล่วงหน้า 2. ควรให้อาจารย์และนักศึกษาได้รับประโยชน์จากโครงการนี้มากที่สุด 3. ควรของบประมาณสนับสนุนจากผู้บริหารระดับสูงของสภากาชาดไทย 4. ควรจัดหาโสตทัศนูปกรณ์ให้ เพียงพอและสอดคล้องกับเนื้อหาวิชาตามความต้องการของอาจารย์