ผลของการใช้แบบฝึกสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความคิดรวบยอดด้านจริยธรรม และต่อผลสัมฤทธิ์ด้านจริยศึกษา ของอิสลามศึกษา ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

ผลของการใช้แบบฝึกสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความคิดรวบยอดด้านจริยธรรม และต่อผลสัมฤทธิ์ด้านจริยศึกษา ของอิสลามศึกษา ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง	:	ผลของการใช้แบบฝึกสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความคิดรวบยอดด้านจริยธรรม และต่อผลสัมฤทธิ์ด้านจริยศึกษา ของอิสลามศึกษา ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
นักวิจัย	:	จุไรรัตน์ เหล่าอุตสาหะ
คำค้น	:	จริยศึกษา , ความคิดรวบยอด , การศึกษาขั้นประถม , อิสลามศึกษา
หน่วยงาน	:	สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน	:	-
ปีพิมพ์	:	2535
อ้างอิง	:	http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/37557
ที่มา	:	-
ความเชี่ยวชาญ	:	-
ความสัมพันธ์	:	-
ขอบเขตของเนื้อหา	:	-
บทคัดย่อ/คำอธิบาย	:	-
บรรณานุกรม	:	APA Chicago MLA Vancouver จุไรรัตน์ เหล่าอุตสาหะ . (2535). ผลของการใช้แบบฝึกสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความคิดรวบยอดด้านจริยธรรม และต่อผลสัมฤทธิ์ด้านจริยศึกษา ของอิสลามศึกษา ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร,. จุไรรัตน์ เหล่าอุตสาหะ . 2535. "ผลของการใช้แบบฝึกสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความคิดรวบยอดด้านจริยธรรม และต่อผลสัมฤทธิ์ด้านจริยศึกษา ของอิสลามศึกษา ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5". กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร,. จุไรรัตน์ เหล่าอุตสาหะ . "ผลของการใช้แบบฝึกสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความคิดรวบยอดด้านจริยธรรม และต่อผลสัมฤทธิ์ด้านจริยศึกษา ของอิสลามศึกษา ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5." กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร,, 2535. Print. จุไรรัตน์ เหล่าอุตสาหะ . ผลของการใช้แบบฝึกสร้างความคิดรวบยอด ที่มีต่อความคิดรวบยอดด้านจริยธรรม และต่อผลสัมฤทธิ์ด้านจริยศึกษา ของอิสลามศึกษา ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร,; 2535.