ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Effects Of Pedagogical Agents' Instructional Roles On Learners With Different Cognitive Styles In Terms Of Achievement And Motivation

หน่วยงาน Universiti Sains Malaysia, Malaysia

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : Effects Of Pedagogical Agents' Instructional Roles On Learners With Different Cognitive Styles In Terms Of Achievement And Motivation
นักวิจัย : Foo , Kok Keong
คำค้น : L7-991 Education (General)
หน่วยงาน : Universiti Sains Malaysia, Malaysia
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2553
อ้างอิง : http://eprints.usm.my/29699/1/Effects_of_pedagogical_agents_instructionla_roles_on_learners_with_different_cognitive_styles_in_terms_of__achievement_and_motivation.pdf , Foo , Kok Keong (2010) Effects Of Pedagogical Agents' Instructional Roles On Learners With Different Cognitive Styles In Terms Of Achievement And Motivation. Masters thesis, USM.
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : http://eprints.usm.my/29699/
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
Foo , Kok Keong . (2553). Effects Of Pedagogical Agents' Instructional Roles On Learners With Different Cognitive Styles In Terms Of Achievement And Motivation.
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia.
Foo , Kok Keong . 2553. "Effects Of Pedagogical Agents' Instructional Roles On Learners With Different Cognitive Styles In Terms Of Achievement And Motivation".
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia.
Foo , Kok Keong . "Effects Of Pedagogical Agents' Instructional Roles On Learners With Different Cognitive Styles In Terms Of Achievement And Motivation."
    กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia, 2553. Print.
Foo , Kok Keong . Effects Of Pedagogical Agents' Instructional Roles On Learners With Different Cognitive Styles In Terms Of Achievement And Motivation. กรุงเทพมหานคร : Universiti Sains Malaysia, Malaysia; 2553.