| ชื่อเรื่อง | : | การใช้วิธีการสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้เรียน = Implementation of constructivist instruction to enhance learners' English reading comprehension and self-esteem / อรทัย ชัยญา |
| นักวิจัย | : | อรทัย ชัยญา |
| คำค้น | : | ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา) , ภาษาอังกฤษ -- การอ่าน , ความคิดสร้างสรรค์ , นักศึกษา -- เชียงใหม่ , ความนับถือตนเอง -- เชียงใหม่ |
| หน่วยงาน | : | มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2548 |
| อ้างอิง | : | ว/ภน 420.711 อ174ก , http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1363182 , http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/25413 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | - |
| บรรณานุกรม | : |
อรทัย ชัยญา . (2548). การใช้วิธีการสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้เรียน = Implementation of constructivist instruction to enhance learners' English reading comprehension and self-esteem / อรทัย ชัยญา.
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . อรทัย ชัยญา . 2548. "การใช้วิธีการสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้เรียน = Implementation of constructivist instruction to enhance learners' English reading comprehension and self-esteem / อรทัย ชัยญา".
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ . อรทัย ชัยญา . "การใช้วิธีการสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้เรียน = Implementation of constructivist instruction to enhance learners' English reading comprehension and self-esteem / อรทัย ชัยญา."
เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ , 2548. Print. อรทัย ชัยญา . การใช้วิธีการสอนตามแนวคิดสร้างสรรค์ความรู้นิยมเพื่อเพิ่มพูนความเข้าใจในการอ่านภาษาอังกฤษและการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้เรียน = Implementation of constructivist instruction to enhance learners' English reading comprehension and self-esteem / อรทัย ชัยญา. เชียงใหม่ : มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ; 2548.
|
