ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Robertazzi, Thomas G.
หน่วยงาน Nanyang Technological University, Singapore
และรู้จักในชื่อของ
- Roberts, Tim S., 1955-
จำนวนงานวิจัยจำแนกรายปี
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
ความเชี่ยวชาญ
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
ปี
# พ.ศ. จำนวน
1 2555 2
2 2554 1
3 2553 1
4 2551 3
5 2550 4
6 2549 4
7 2548 5
8 2547 8
9 2546 4
10 2545 5
11 543 1
ผลงานวิจัย
# หัวเรื่อง
ปี พ.ศ. 2555
1 Scheduling second-order computational load in master-slave paradigm
2 Plagiarism on the rise?
ปี พ.ศ. 2554
3 Plagiarism in science education : preventing cheating via online auctions
ปี พ.ศ. 2553
4 Some constraints on the existence of a perfect cuboid
ปี พ.ศ. 2551
5 Student plagiarism in an online world : problems and solutions
6 On the form of an odd perfect number
7 Student plagiarism in an online world : an introduction
ปี พ.ศ. 2550
8 The even harder problem of consciousness
9 Some pedagogical considerations in teaching first-year programming
10 Magic squares : from primary classroom to post-grad research in ten simple exercises
11 Seven problems of online group learning (and their solutions)
ปี พ.ศ. 2549
12 Self, peer, and group assessment in e-learning /
13 Self, peer and group assessment in e-learning : an introduction
14 The Use of multiple choice tests for formative and summative assessment
15 The Course is online why aren’t the students learning?
ปี พ.ศ. 2548
16 Implementing online learning : the essence of good practice
17 The discovery of two new magic knights tours
18 Computer-supported collaborative learning in higher education
19 Collaborative or cooperative learning?
20 Computer supported collaborative learning in higher education : an introduction
ปี พ.ศ. 2547
21 Six stages to a revolution in higher education
22 Theory and practice in web-based delivery
23 Collaborative or cooperative learning?
24 Online learning : social interaction and the creation of a sense of community
25 Comparing course assessments : when lower is higher and higher, lower
26 Towards a new learning paradigm?
27 This course has a Bloom rating of 3.9
28 Online collaborative learning : theory and practice
ปี พ.ศ. 2546
29 The use of magic knight's tours for illustrating mathematical concepts
30 Regional universities and the revolution in higher education
31 The 'Gelosia' method for simple multiplication
32 Usability, accessibility, and equity : understanding the anomalies in online learning
ปี พ.ศ. 2545
33 Computer supported collaborative learning : strengths and weaknesses
34 Academics in academia the forgotten resource in the rush to new technologies /
35 Online collaborative learning in a tertiary environment
36 Online learning and effective communication
37 Access and equity issues in regional education
ปี พ.ศ. ไม่ระบุ
38 Solving the Dorabella Cipher