ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Self, peer, and group assessment in e-learning /

หน่วยงาน Central Queensland University, Australia

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : Self, peer, and group assessment in e-learning /
นักวิจัย : Roberts, Tim S., 1955-
คำค้น : Computer-assisted instruction Evaluation. , Web-based instruction Evaluation. , Group work in education. , Peer review. , Book. Edited
หน่วยงาน : Central Queensland University, Australia
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2549
อ้างอิง : http://hdl.cqu.edu.au/10018/36859 , ISBN:1591409659 (hbk.) , ISBN:1591409667 (pbk.) , ISBN:1591409675 (ebk.)
ที่มา : Roberts, TS 2006, Self, Peer, and Group Assessment in E-Learning, Information Science Publishing, Hershey, Pa.
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : ACQUIRE [electronic resource] : Central Queensland University Institutional Repository
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

"This book encourages the development of higher-quality learning and assessment practices and describes the principal characteristics of self-assessment, peer assessment, and group assessment with guidelines for effective implementation"--Provided by publisher.

บรรณานุกรม :
Roberts, Tim S., 1955- . (2549). Self, peer, and group assessment in e-learning /.
    กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia.
Roberts, Tim S., 1955- . 2549. "Self, peer, and group assessment in e-learning /".
    กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia.
Roberts, Tim S., 1955- . "Self, peer, and group assessment in e-learning /."
    กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia, 2549. Print.
Roberts, Tim S., 1955- . Self, peer, and group assessment in e-learning /. กรุงเทพมหานคร : Central Queensland University, Australia; 2549.