ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

MacMillan, Margy
หน่วยงาน Mount Royal University ,Canada
จำนวนงานวิจัยจำแนกรายปี
บุคคลที่เคยร่วมงานวิจัย
ความเชี่ยวชาญ
ปี
# พ.ศ. จำนวน
1 2562 3
2 2561 1
3 2559 5
4 2558 4
5 2557 5
6 2556 1
7 2555 2
8 2553 3
9 2552 4
10 2551 2
11 2549 2
12 2548 2
13 2547 1
14 2546 2
15 2542 1
ผลงานวิจัย
# หัวเรื่อง
ปี พ.ศ. 2562
1 Foreword [to The Grounded Instruction Librarian: Participating in the Scholarship of Teaching and Learning]
2 SoTL difference: The value of incorporating SoTL into librarian professional development
3 Foreword to Building Teaching and Learning Communities: Creating Shared Meaning and Purpose
ปี พ.ศ. 2561
4 Project Information Literacy: News About Students and News
ปี พ.ศ. 2559
5 The Decoding Interview, Live and Unplugged
6 Mapping landmarks in the Territory
7 Joining (scholarly) Conversations
8 140 Characters in search of a purpose
9 Information use in natural habitats
ปี พ.ศ. 2558
10 Scholarship with a Difference : Your Guide to Knowledge Mobilization
11 Research as transformational experience
12 They've found it. Can they read it? Adding academic reading strategies to your IL toolkit.
13 Patterns in Information Literacy Instruction: What’s Really Going on in Our Classrooms?
ปี พ.ศ. 2557
14 From Passive Consumers to Passionate Creators: Undergraduate students and the research process.
15 Interactions between the WHAT and WHY of Research
16 Dirty secrets revealed : Journal publishing and marketing, impact factors and access to scholarship
17 Great Expectations: results from a faculty survey of students’ information literacy proficiency
18 What students want you to know about conducting SoTL research
ปี พ.ศ. 2556
19 Reading Through Connections: A phenomenographic study of student connections to scholarly text.
ปี พ.ศ. 2555
20 Casting a Wider Net - searching for SoTL in all the right places, and organizing what you find.
21 Strategies for integrating information literacy and academic literacy: Helping undergraduate students make the most of scholarly articles.
ปี พ.ศ. 2553
22 Unconventional classrooms, unconventional methods: Conducting scholarship of teaching and learning research in places you don't expect
23 Mapping library resources - an interactive exercise.
24 Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction
ปี พ.ศ. 2552
25 Many paths, one journey : mapping the routes to Information Literacy
26 Connections, reflections, and redirections: bridging research and practice in information literacy instruction.
27 Prompting reflection to enhance learning and teaching.
28 Many paths, one journey: mapping the routes to Information Literacy.
ปี พ.ศ. 2551
29 A Tale of Two Syllabi: Program-integrated information literacy instruction in chemistry and journalism
30 Reflecting, connecting, and redirecting.
ปี พ.ศ. 2549
31 From zookeepers to safari guides: The changing information environment.
32 Self-assessment skills for lifelong learning.
ปี พ.ศ. 2548
33 The I-Skills Résumé: Prompting reflection and self-assessment.
34 I-SKILLS Résumé.
ปี พ.ศ. 2547
35 From zookeepers to safari guides – The evolution of library instruction.
ปี พ.ศ. 2546
36 Information literacy in chemistry, or knowing how to find out if what you're working with can kill you.
37 Program integrated instruction: Putting the pieces together.
ปี พ.ศ. 2542
38 Finding the right pieces for your Info Puzzle