ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction

หน่วยงาน Mount Royal University ,Canada

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction
นักวิจัย : MacMillan, Margy
คำค้น : Email , Evidence based practice , Information literacy
หน่วยงาน : Mount Royal University ,Canada
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2553
อ้างอิง : MacMillan, M. (2010).Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction Evidence Based Library and Information Practice, 5(2), 103-106 , 1715-720X , http://hdl.handle.net/11205/109
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย :

While there was no defined problem with the services being provided, the librarian was curious about the amount and type of e‐mail questions students were asking. Patterns within the types of questions being asked, the programs, levels, courses or assignments that were generating the questions, or the individuals asking the questions might reveal areas where IL might be improved to better meet student needs. The librarian was also interested in the time of day students asked questions as an indication of when students were working on their assignments.

บรรณานุกรม :
MacMillan, Margy . (2553). Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction.
    กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada.
MacMillan, Margy . 2553. "Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction".
    กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada.
MacMillan, Margy . "Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction."
    กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada, 2553. Print.
MacMillan, Margy . Mining E‐mail to Improve Information Literacy Instruction. กรุงเทพมหานคร : Mount Royal University ,Canada; 2553.