| ชื่อเรื่อง | : | การเปรียบเทียบความเข้าใจในการฟังภาษาอังกฤษ ในห้องเรียนกับห้องปฏิบัติการทางภาษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพ |
| นักวิจัย | : | ประภา เวฬุวัน |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย |
| ผู้ร่วมงาน | : | เลิศลักษณ์ บุรุษพัฒน์ , จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. บัณฑิตวิทยาลัย |
| ปีพิมพ์ | : | 2516 |
| อ้างอิง | : | http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/39601 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2516 |
| บรรณานุกรม | : |
ประภา เวฬุวัน . (2516). การเปรียบเทียบความเข้าใจในการฟังภาษาอังกฤษ ในห้องเรียนกับห้องปฏิบัติการทางภาษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพ.
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ประภา เวฬุวัน . 2516. "การเปรียบเทียบความเข้าใจในการฟังภาษาอังกฤษ ในห้องเรียนกับห้องปฏิบัติการทางภาษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพ".
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ประภา เวฬุวัน . "การเปรียบเทียบความเข้าใจในการฟังภาษาอังกฤษ ในห้องเรียนกับห้องปฏิบัติการทางภาษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพ."
กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2516. Print. ประภา เวฬุวัน . การเปรียบเทียบความเข้าใจในการฟังภาษาอังกฤษ ในห้องเรียนกับห้องปฏิบัติการทางภาษา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีพ. กรุงเทพมหานคร : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย; 2516.
|
ridm@nrct.go.th ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย รายการโปรดที่คุณเลือกไว้
