Penyelidikan ini bertujuan untuk: mengusulkan suatu teknik kecerdasan buatan dalam membangunkan sebuah Sistem Tutorial Cerdas (STC) dengan domain kaedah berangka bagi penyelesaian model maternatik kamiran dalam fizik. STC yang dibangunkan ini merupakan suatu pendekatan yang diubahsuai daripada beberapa model khususnya model Du Plesis (Du Plessis, 1995). Ini dikombinasikan dengan komponen yang terdapat pada model-model lain seperti model GUIDON (Clancey, 1987), model PUPPE (Reinhardt and Schewe, 1995), dan model PETRI (Schroder, 1995) sehingga menjadi bentuk model yang lebih lengkap. Cabaran utama dalam penyelidikan ini ialah bagaimana memperolehi sebuah sistem tutorial yang lebih menarik dan berkesan. Teknik kecerdasan buatan yang digunakan bagi menyokong penyelidikan ini ialah suatu teknik yang berasaskan peraturan. Pengkaedahan penyelidikan dilakukan dalam beberapa tahap. Teknik kecerdasan buatan merupakan tahap yang paling utama. Tahap berikutnya ialah pedagogik pengajaran, pembuatan model dan reka bentuk sistem. Pedagogik pengajaran mengambil kira aspek persediaan, penyampaian dan penilaian. Reka bentuk system dibahagikan kepada dua komponen, iaitu komponen pelajar dankomponen guru. Hasil daripada penyelidikan ini menunjukkan bahawa teknik kecerdasan buatan yang digunakan dalam membangunkan sistem dapat memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran kaedah berangka bagi penyelesaian model matematik kamiran dalam fizik. Hasil ini telah dianalisis berasaskan kepada pencapaian keupayaan pelajar, keselesaan pelajar bekerja dengan sistem, peningkatan motivasi pelajar, dan kaedah banding dan timbal balik.

D0200180