การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับ การปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนประถมศึกษา พ.ศ. 2536 ของโรงเรียน 2) เพื่อเปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงาน ตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนประถมศึกษา พ.ศ. 2536 ระหว่างผู้บริหาร กับครูผู้สอน และ 3) เปรียบเทียบความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานตาม เกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนประถมศึกา พ.ศ. 2536 ของกลุ่มตัวอย่างที่มี ขนาดโรงเรียน กลุ่มอายุประสอบการณ์ในการดำรงตำแหน่ง กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้บริหาร และครูผู้สอนโรงเรียนประถมศึกษา ในสังกัด สำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดสุโขทัย จำนวน 315 คน การเก็บและรวบรวมข้อมูลใช้แบบสอบถามเป็นมาตราส่วนประมาณค่า ที่ได้รับการพัฒนาขึ้นใช้ตามกระบวนการสร้างมาตราวัดที่ดี การวิเคราะห์ ข้อมูลใช้เทคโนิคการวิเคราะห์ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ((X(-)) ค่าเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D.) ค่าสัมประสิทธิสหสัมพันธ์เพียริสัน (Pearsan Correlation Coofficient) การทดสอบ t-test และการวิเคราะห์ความแปรปรวนแบบ ทางเดียว (One-way Anova) ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป SPSS/PC(+) ~bผลการวิจัยมีดังต่อไปนี้~b (1) ผู้บริหารและครูผู้สอนมีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน ประถมศึกษา พ.ศ. 2536 โดยรวมทุกงานและในแต่ละงานอยู่ในระดับมาก ยกเว้นงานวิชาการอยู่ในระดับปานกลาง (2) ผู้บริหารและครูผู้สอนมีการปฏิบัติงานตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน ประถมศึกษา พ.ศ. 2536 โดยรวมทุกงานและในแต่ละงานไม่แตกต่างกัน ยกเว้นงานความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01 (3) ผู้บริหารและครูผู้สอนในโรงเรียนขนาดต่างกันมีการปฏิบัติงาน ตามเกณฑ์นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ยกเว้นงานความสัมพันธ์ระหว่าง โรงเรียนกับชุมชน (4) ผู้บริหารและครูผู้สอนที่มีกลุ่มอายุต่างกัน มีการปฏิบัติงานตาม เกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนประถมศึกษา พ.ศ. 2536 ไม่แตกร่างกัน ส่วนผู้ บริหารที่มีประสบการณ์ในการดำรงตำแหน่งต่างกัน มีการปฏิบัติงานตาม เกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนประถมศึกษา พ.ศ. 2536 ไม่แตกต่างกัน แต่ครูผู้สอนที่มีประสบการณ์ในการดำรงตำแหน่งต่างกัน มีการปฏิบัติงาน ตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนประถมศึกษา พ.ศ. 2536 โดยรวมทุกงาน และในแต่ละงานไม่แตกต่างกัน ยกเว้น งานอาคารสถานที่ แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05