ความมุ่งหมายของการวิจัยนี้เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบพฤติกรรม การบริหารตามข้อธรรมในพระพุทธศาสนาที่นำมาเพื่อเป็นหลักปฏิบัติ ในการครองตน ครองคน และครองงานของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหาร และครูโรงเรียนมัธยมศึกษา กรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 11 กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหาร และครูโรงเรียนมัธยมศึกษา พบว่าพฤติกรรมการบริหารตามข้อธรรม ในพระพุทธศาสนาที่นำมาเป็นหลักปฏิบัติในการครองตน ครองคน และครองงาน ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ตามความคิดเห็น ของผู้บริหารและผู้ช่วยผู้บริหาร อยู่ในระดับมาก ส่วนตามความคิดเห็น ของครูอยู่ในระดับปานกลาง พฤติกรรมบริหารตามข้อธรรมในพระพุทธศาสนา ที่นำมาเป็นหลักปฏิบัติในการครองตนและการครองคนของผู้บริหารโรงเรียน มัธยมศึกษาตามความคิดเห็นของผู้บริหาร และผู้ช่วยผู้บริหารอยู่ในระดับมาก ส่วนตามความคิดเห็นของครู อยู่ในระดับปานกลาง พฤติกรรมการบริหาร ตามข้อธรรมในพระพุทธศาสนาที่นำมาเป็นหลักปฏิบัติในการครองงาน ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ตามความคิดเห็นของผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหารและครูอยู่ในระดับมาก พฤติกรรมการบริหารตามข้อธรรม ในพระพุทธศาสนาที่นามาเป็นหลักปฏิบัติในการครองตน ครองคน และครองงาน ของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา ตามความคิดเห็น ของผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหาร และครูโรงเรียนมัธยมศึกษา แตกต่างกัน โดยผู้บริหารมีความคิดเห็นอยู่ในระดับสูงกว่าผู้ช่วยผู้บริหารและครู และผู้ช่วยผู้บริหารมีความคิดเห็นอยู่ในระดับสูงกว่าครู เมื่อพิจารณา เป็นรายด้านพบว่า ในด้านการครองตน และในด้านการครองคน ผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหารและครู มีความคิดเห็นแตกต่างกัน โดยผู้บริหารมีความคิดเห็นอยู่ในระดับสูงกว่าผู้ช่วยผู้บริหารและครู และผู้ช่วยผู้บริหารมีความคิดเห็นอยู่ในระดับสูงกว่าครู เมื่อพิจารณา เป็นรายด้านพบว่าในด้านการครองนา และในด้านการครองคน ผู้บริหาร ผู้ช่วยผู้บริหารและครู มีความคิดเห็นแตกต่างกัน โดยผู้บริหารมีความคิดเห็นอยู่ในระดับสูงกว่าผู้ช่วยผู้บริหารและครู และผู้ช่วยผู้บริหารมีความคิดเห็นอยู่ในระดับสูงกว่าครู ในด้านการครองงาน ผู้บริหารและผู้ช่วยผู้บริหาร มีความคิดเห็นอยู่ในระดับสูงกว่าครู