วัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาถึงลำดับความสำคัญของแรงจูงใจในแต่ละด้านต่อการเลือกเข้าเรียนในโรงเรียนนายร้อยตำรวจ ศึกษาถึงปัจจัยทางเศรษฐกิจและสังคมบางประการซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดแรงจูงใจในการเลือกเข้าเรียนในโรงเรียนนายร้อยตำรวจ และเพื่อให้ได้ผลการศึกษาวิจัยมาเป็นแนวทางเสนอแนะในการกำหนดนโยบายของโรงเรียนนายร้อยตำรวจที่จะปรับปรุงแนวทางการฝึกอบรมนักเรียนนายร้อยตำรวจให้สอดคล้องกับความต้องการของทุกฝ่ายผลการศึกษาพบว่านักเรียนนายร้อยตำรวจมีแรงจูงใจในการเลือกเข้าเรียนในโรงเรียนนายร้อยตำรวจในระดับปานกลางนักเรียนนายร้อยตำรวจมีแรงจูงใจในด้านอิทธิพลทางบุคคลทางการเงิน และทางผลตอบแทนจากอาชีพตำรวจอยู่ในระดับปานกลาง และมีแรงจูงใจในด้านความจำเป็นและลักษณะงานตำรวจในระดับสูง เมื่อนำมาเรียงลำดับความสำคัญปรากฏว่าระดับแรงจูงใจสูงสุด ได้แก่ แรงจูงใจซึ่งเกิดจากอิทธิพลจากความจำเป็น อันดับ 2 แรงจูงใจซึ่งเกิดจากอิทธิพล ลักษณะงานตำรวจ อันดับสาม แรงจูงใจซึ่งเกิดจากอิทธิพลผลตอบแทนของอาชีพตำรวจ อันดับสี่ แรงจูงใจซึ่งเกิดจากอิทธิพลทางการเงิน และอันดับสุดท้าย ได้แก่ แรงจูงใจซึ่งเกิดจากอิทธิพลทางด้านบุคคลเป็นระดับต่ำสุด แต่ระดับต่ำสุดนี้ก็ยังอยู่ในระดับปานกลางของหลักเกณฑ์การวัดระดับแรงจูงใจที่ผู้เขียนแบ่งไว้ นักเรียนนายร้อยตำรวจที่มีระยะเวลาการศึกษาส่วนใหญ่อยู่ในกรุงเทพฯ จะมีแรงจูงใจในการเลือกเข้าเรียนในโรงเรียนนายร้อยตำรวจต่ำกว่านักเรียนนายร้อยตำรวจที่มีระยะเวลาศึกษาส่วนใหญ่อยู่ในต่างจังหวัดและนักเรียนนายร้อยตำรวจส่วนใหญ่จะคุ้นเคยกับสภาพสังคมในต่างจังหวัด และอยู่ในต่างจังหวัดมากกว่าในกรุงเทพฯนักเรียนนายร้อยตำรวจที่เคยเป็นข้าราชการตำรวจมาก่อนจะมีแรงจูงใจในการเลือกเข้าเรียนในโรงเรียนนายร้อยตำรวจสูงกว่านักเรียนนายร้อยตำรวจที่ไม่เคยเป็นข้าราชการตำรวจมาก่อน อาชีพบิดามารดาหรือผู้ปกครอง และฐานะทางเศรษฐกิจของนักเรียนนายร้อยไม่มีความสัมพันธ์กับแรงจูงใจในการเลือกเข้าเรียนในโรงเรียนนายร้อยตำรวจ