งานวิจัยกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพของมารดาในการใช้ สมุดบันทึกสุขภาพแม่และเด็ก โดยอาสาสมัครสาธารณสุข (อสม.) ที่ผ่านการอบรมวิธีการ ใช้สมุดบันทึกแม่และเด็กในการประชุมประจำเดือน กลุ่มตัวอย่างได้แก่มารดาที่มีบุตร อายุ 2-7 เดือน จำนวน 58 คน โดยแบ่งเป็นมารดากลุ่มทดลอง 30 คน มารดากลุ่ม เปรียบเทียบ 28 คน ใช้ระยะเวลาในการศึกษา 3 เดือน ตั้งแต่วันที่ 22 ธันวาคม 2540 - 26 มีนาคม 2541 เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสัมภาษณ์และแบบ ประเมิน เก็บข้อมูล 2 ครั้ง ก่อนและหลังการทดลอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจง ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างด้วยสถิติ t-test ผลการวิจัยพบว่า มารดากลุ่มทดลองหลังได้รับคำแนะนำจาก อสม. ที่ผ่านการ อบรมเรื่องการใช้สมุดบันทึกสุขภาพแม่และเด็ก มีความรู้ ทัศนคติ และการลงบันทึก สุขภาพบุตร ดีกว่าก่อนได้รับคำแนะนำ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) ในขณะที่ กลุ่มเปรียบเทียบมีความรู้ ทัศนคติ การลงบันทึกสุขภาพบุตรก่อนและหลังการทดลอง แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยความรู้ ทัศนคติ และการลงบันทึกสุขภาพบุตรของมารดากลุ่มทดลองที่ได้รับคำแนะนำจาก อสม. ที่ผ่าน การอบรมแตกต่างจากมารดากลุ่มเปรียบเทียบ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) สรุปได้ว่า คำแนะนำของ อสม. ที่ผ่านการอบรมมีผลต่อการพัฒนาศักยภาพของมารดา ในการใช้สมุดบันทึกสุขภาพแม่และเด็ก ดังนั้นข้อเสนอแนะจากการวิจัย คือ ให้มีการ อบรม อสม. เกี่ยวกับวิธีการใช้สมุดบันทึกสุขภาพแม่และเด็กในการประชุมประจำเดือน อย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้คำแนะนำแก่มารดาเกี่ยวกับการใช้สมุดบันทึกสุขภาพแม่และเด็ก อย่างถูกต้อง