| ชื่อเรื่อง | : | การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น |
| นักวิจัย | : | ยุวธิดา ชาปัญญา |
| คำค้น | : | - |
| หน่วยงาน | : | ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย |
| ผู้ร่วมงาน | : | - |
| ปีพิมพ์ | : | 2545 |
| อ้างอิง | : | http://www.thaithesis.org/detail.php?id=66312 |
| ที่มา | : | - |
| ความเชี่ยวชาญ | : | - |
| ความสัมพันธ์ | : | - |
| ขอบเขตของเนื้อหา | : | - |
| บทคัดย่อ/คำอธิบาย | : | การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้ การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับ ก่อนประถมศึกษา ให้มีประสิทธิภาพผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 2) เพื่อศึกษาพัฒนาการ ทางสังคมของเด็กระดับก่อนประถมศึกษา |
| บรรณานุกรม | : |
ยุวธิดา ชาปัญญา . (2545). การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น.
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. ยุวธิดา ชาปัญญา . 2545. "การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น".
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย. ยุวธิดา ชาปัญญา . "การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น."
กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย, 2545. Print. ยุวธิดา ชาปัญญา . การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชน เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น. กรุงเทพมหานคร : ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์ไทย; 2545.
|
