ridm@nrct.go.th   ระบบคลังข้อมูลงานวิจัยไทย   รายการโปรดที่คุณเลือกไว้

การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น

หน่วยงาน สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ

รายละเอียด

ชื่อเรื่อง : การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น
นักวิจัย : ยุวธิดา ชาปัญญา
คำค้น : เด็กอนุบาล , พัฒนาการของเด็ก , การศึกษาขั้นก่อนประถม , ชุมชนกับโรงเรียน , วิทยากร , ประสบการณ์
หน่วยงาน : สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ
ผู้ร่วมงาน : -
ปีพิมพ์ : 2546
อ้างอิง : http://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/130327
ที่มา : -
ความเชี่ยวชาญ : -
ความสัมพันธ์ : -
ขอบเขตของเนื้อหา : -
บทคัดย่อ/คำอธิบาย : -
บรรณานุกรม :
ยุวธิดา ชาปัญญา . (2546). การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น.
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,.
ยุวธิดา ชาปัญญา . 2546. "การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น".
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,.
ยุวธิดา ชาปัญญา . "การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น."
    กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,, 2546. Print.
ยุวธิดา ชาปัญญา . การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์โดยใช้การมีส่วนร่วมของวิทยากรในชุมชนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการทางสังคม สำหรับเด็กระดับก่อนประถมศึกษา กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดงเค็ง จังหวัดขอนแก่น. กรุงเทพมหานคร : มหาวิทยาลัยขอนแก่น,; 2546.