การค้นคว้าแบบอิสระครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา การนำเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนประถมศึกษาไปใช้รวมถึงปัญหา และอุปสรรคของการนำเกณฑ์ไปใช้ กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหาร โรงเรียน 68 คน และครูผู้สอน 209 คน ในสังกัดสำนักงาน การประถมศึกษาอำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่ เครื่องมือที่ ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า นำข้อมูลที่ได้มา วิเคราะห์โดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ ผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอน เห็นว่า การนำเกณฑ์มาตรฐานไปใช้ในโรงเรียนทั้ง 4 ขั้นตอน ในด้านสภาพความต้องการในการพัฒนาโรงเรียน การประเมิน และสรุปผลการปฏิบัติงาน การวางแผนพัฒนางาน และการปฏิบัติ ตามแผน โดยส่วนรวมมีปัญหาและอุปสรรคในระดับน้อย แต่เมื่อ พิจารณาปัญหาและอุปสรรคในแต่ละขั้นตอนแล้ว พบปัญหาเกี่ยวกับ การขาดข้อมูลและการจัดเก็บที่เป็นระบบ ขาดความรู้ ความ เข้าใจเรื่องการวางแผน ขาดงบประมาณสนับสนุนงานโครงการ ต่างๆ โดยเฉพาะงบประมาณประจำปี และไม่มีการประเมินและ สรุปผลการปฏิบัติงานตามขั้นตอน