การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบ ระดับพฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารและระดับประสิทธิผล ของโรงเรียนมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย จำแนกตามสถานภาพในตำแหน่งและประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน รวมทั้งศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการบริหารกับประสิทธิผล ของโรงเรียนมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ ได้แก่ ครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนของมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย จำนวน 322 คน เครื่องมือที่ใช้วัดพฤติกรรมการบริหารของผู้บริหาร และประสิทธิผลของโรงเรียน เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ความเบี่ยงเบนมาตราฐาน การทดสอบค่าที และสหสัมพันธ์อย่างง่าย ~bผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า~b 1. พฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนมูลนิธิเซนต์คาเบรียล แห่งประเทศไทย อยู่ในระดับมาก และพฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารโรงเรียน แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อจำแนกตามสถานภาพในตำแหน่ง และประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน 2. ประสิทธิผลของโรงเรียนมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย อยู่ในระดับมากและประสิทธิผลของโรงเรียนแตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ เมื่อจำแนกตามสถานภาพในตำแหน่งและประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน 3. พฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารโรงเรียน มีความสัมพันธ์กับประสิทธิผล ของโรงเรียนมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<.05)