การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาคอคนิทีฟทูลเพื่อช่วยในการสืบค้นข้อมูล 2) ศึกษาผลของการใช้คอคนิทีฟทูล ความรู้เบื้องต้นและเมตาคอคนิชันที่มีต่อความสำเร็จในการสืบค้นข้อมูลบนเวิลด์ไวด์เว็บของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษากลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะครุศาสตร์ สถาบันราชภัฏนครสวรรค์ จำนวน 60 คน แบ่งเป็นกลุ่มที่มีความรู้เบื้องต้นระดับสูงและกลุ่มที่มีความรู้เบื้องต้นระดับต่ำ โดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้น จากนั้นจึงใช้วิธีการสุ่มอย่างง่ายเข้ากลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 15 คน คือ กลุ่มทดลองที่มีความรู้เบื้องต้นสูงและต่ำจะใช้คอคนิทีฟทูล เพื่อช่วยในการสืบค้นข้อมูลบนเวิลด์เว็บ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ 2-way ANOVA ผลการวิจัยพบว่า 1. นักศึกษาที่ใช้และไม่ใช้คอคนิทีฟทูลมีคะแนนความสำเร็จในการสืบค้นข้อมูลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 2. นักศึกษาที่มีระดับความรู้เบื้องต้นต่างกันมีคะแนนความสำเร็จในการสืบค้นข้อมูลแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ 3. มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างการใช้คอคนิทีฟทูลและระดับความรู้เบื้องต้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ