การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพความต้องการและปัญหาเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา ในมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย โดยใช้แบบสำรวจและแบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้บริหาร ผู้สอน และพระนิสิตจำนวน 182 รูป/คน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า สภาพเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา มีการนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในด้านการเรียนการสอนมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านบริหาร และด้านบริการน้อยที่สุด เครื่องคอมพิวเตอร์ที่ใช้อยู่มีไม่ครบทุกหน่วยงานส่วนมากเป็นรุ่น 486 และมีจำนวนไม่เพียงพอ ส่วนด้านการเรียนการสอนมีการเรียนวิชาศาสตร์คณิตกรณ์เบื้องต้นในวิทยาเขตเชียงใหม่และวิทยาเขตแพร่ ยกเว้นในส่วนกลางเพราะยังไม่มีความพร้อม ความต้องการเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาอยู่ในระดับมาก ในด้านบริการมีความต้องการศูนย์คอมพิวเตอร์เพื่อการบริหารโดยติดตั้งระบบ LAN และระบบINTERNET เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน โดยมีบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์ดูแลและรับผิดชอบ ด้านบริการมีความต้องการระบบ INTERNET เพื่อค้นคว้าข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ เครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อสืบค้นข้อมูลห้องสมุด และโปรแกรมการสืบค้นข้อมูลพระไตรปิฎก BUDSIR IV รวมทั้งบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์สำหรับให้บริการ และแนะนำการใช้ในหน่วยงานต่าง ๆ ด้านการเรียนการสอนมีความต้องการให้นำคอมพิวเตอร์มาประกอบการเรียนการสอนวิชาต่าง ๆ เปิดวิชาเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์เพิ่มขึ้น เพิ่มจำนวนเครื่องและห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ปัญหาเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาอยู่ในระดับมาก ในด้านบริหาร มีปัญหาการขาดบุคลากรด้านคอมพิวเตอร์ งบประมาณไม่เพียงพอ ต้องการการสนับสนุนจากภาครัฐและขาดสถานที่ก่อสร้างศูนย์คอมพิวเตอร์ ด้านบริการยังไม่มีการจัดให้เป็นระบบ และมีการให้บริการน้อยมากและด้านการเรียนการสอน ขาดบุคลากรที่มีความรู้ทางคอมพิวเตอร์ และมีปัญหาในเรื่องเวลาในการเรียนการสอนเครื่องและห้องเรียนคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอ