การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาหวังเต๊ะในฐานะผู้ส่งสารในด้านต่าง ๆ คือ ทักษะในการส่งสาร ความรู้ที่ใช้ในการส่งสาร เจตคติต่อตนเอง ความเข้าใจต่อระบบสังคมและวัฒนธรรมที่นำมาใช้ในการส่งสาร ศึกษาความคิดเห็นของประชาชนต่อหวังเต๊ะ โดยศึกษาทั้ง 4 ด้าน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ หวังเต๊ะ และผู้ชมการแสดงจำนวน 30 คนใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยการสัมภาษณ์ สังเกตและจดบันทึก จากการศึกษาหวังเต๊ะในฐานะผู้ส่งสารพบว่า ทักษะในการส่งสารหวังเต๊ะ สามารถส่งสารได้ดี ในทักษะด้านการคิดและการเขียน โดยใช้วิธีการต่าง ๆ ได้แก่ การใช้เหตุผล การเปรียบเทียบการพรรณา การให้ข้อเท็จจริงการล้อเลียน สถานการณ์จริง การใช้กรณีตัวอย่าง การแสดงสั้น ๆการโต้วาที และการใช้สำนวนเจตคติต่อตนเอง ต่อเรื่องที่ส่งสารและต่อประชาชน อยู่ในเกณฑ์ดีความรู้ที่ใช้ในการส่งสาร หวังเต๊ะรู้เนื้อหาที่จะส่งสาร วิธีและกระบวนการในการส่งสารมีความเข้าใจสภาพสังคมและวัฒนธรรมในปัจจุบัน สามารถนำมาใช้ในการส่งสารได้ ประชาชนมีความเห็นว่า หวังเต๊ะ เป็นคนมีทักษะ เจตคติ ความรู้ความเข้าใจ สังคมและวัฒณธรรมเป็นอย่างดี