การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาสภาพ และเปรียบเทียบปัญหาการดำเนินงานป้องกันยาเสพติดในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษากระทรวงศึกษาธิการในกรุงเทพมหานคร ตามตัวแปรขนาดของโรงเรียนผู้วิจัยสร้างแบบสอบถามขึ้นและส่งแบบสอบถาม จำนวน 111 ฉบับ ไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษา จำนวน 111 แห่ง โดยผู้ตอบแบบสอบถามเป็นผู้บริหารโรงเรียนและอาจารย์ผู้รับผิดชอบงานป้องกันยาเสพติดในโรงเรียน ได้รับแบบสอบถามกลับคือจำนวน 110 ฉบับ คิดเป็น ร้อยละ 99.10 แล้วนำข้อมูลมาวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว (One-way Analysis of Variance) และทดสอบความแตกต่างระหว่างคู่ โดยวิธีการของเชฟเฟ่ (Scheffe'test) ผลการวิจัย พบว่า 1. สภาพการดำเนินงานป้องกันยาเสพติดในโรงเรียนมัธยมศึกษา ส่วนใหญ่ มีคณะกรรมการป้องกันยาเสพติดมีการวางแผนการดำเนินงาน มีการนิเทศและประเมินผลการดำเนินงาน มีการให้คำปรึกษาแก่นักเรียนที่มีปัญหายาเสพติดมีการจัดกิจกรรมเสริมความรู้เรื่องยาเสพติด และมีการสำรวจการใช้ยาเสพติดของนักเรียน ซึ่งพบว่า มีการใช้บุหรี่มากที่สุดรองลงมา คือ สารระเหย แอมเฟตามีนสุรา กัญชา และเฮโรอีน ตามลำดับ 2. ปัญหาการดำเนินงานป้องกันยาเสพติดในโรงเรียนมัธยมศึกษา เป็นปัญหา ในระดับปานกลาง ได้แก่ การขอความร่วมมือจากผู้ปกครองในการแก้ไขปัญหายาเสพติด การได้รับการนิเทศงานป้องกันยาเสพติดจากศึกษานิเทศก์ การดูแลสถานที่ลับตาที่เอื้อต่อการเสพยาเสพติด และประสบการณ์ของครูในเรื่องการป้องกันยาเสพติด 3. เมื่อเปรียบเทียบปัญหาการดำเนินงานป้องกันยาเสพติด ระหว่างโรงเรียนขนาดกลาง ขนาดใหญ่ และขนาดใหญ่พิเศษ พบว่า เป็นปัญหาไม่แตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 แต่เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า การนำผลการนิเทศมาใช้ในการดำเนินงานป้องกันยาเสพติดในโรงเรียนขนาดใหญ่พิเศษเป็นปัญหามากกว่าโรงเรียนขนาดกลางอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05